以文化为中心的参与性方法。厄瓜多尔农村地区发展的另一种定义方式

Benjamin R. Bates, Daniela A. Grijalva, Mario J. Grijalva
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摘要

联合国千年发展目标经常被用来控制南美洲的发展。联合国的发展定义可能会为当地社区创造不适当的目标和项目,这可能会对他们造成重大损害。我们认为,倾听社区如何概念化和背景化自己的发展定义是让他们参与促进这一进程的更好方式。使用以文化为中心的传播方法,我们展示了厄瓜多尔一个极端边缘化的农村社区与儿童一起创作的壁画艺术体验。儿童艺术表明,发展意味着向社区提供额外服务和建立健全的教育制度。在讨论了这些问题之后,我们认为,以社区为基础的发展定义可以更好地为地方进程服务。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Un enfoque participativo centrado en la cultura. Una forma alternativa de definir el desarrollo en el espacio rural de Ecuador
Los Objetivos de Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas a menudo se utilizan para controlar el desarrollo en América del Sur. La definición de desarrollo de las Naciones Unidas puede crear objetivos y proyectos inapropiados para las comunidades locales, lo cual podría dañarlas significativamente. Sostenemos que escuchar cómo las comunidades conceptualizan y contextualizan sus propias definiciones de desarrollo es una mejor manera de involucrarlas en la promoción de este proceso. Utilizando el enfoque de comunicación centrado en la cultura mostramos la experiencia de arte mural creado con niños en una comunidad rural extremadamente marginada en Ecuador. El arte de los niños revela que el desarrollo significa proporcionar servicios adicionales a la comunidad y establecer un sistema educativo sólido. Después de discutir estos temas, sostenemos que una definición de desarrollo basada en la comunidad puede servir mejor a los procesos locales.
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