Le capacity building ou comment construire sa place à travers la construction de compétences collectives

Depuis plusieurs decennies, l’habitat individuel est reste le mode de vie privilegie des Francais et, plus largement, des Europeens (Damon, 2017). Tributaires de l’action privee, les quartiers residentiels periurbains continuent a se developper tous azimuts et ce malgre les orientations politiques visant a « faire la ville sur la ville » (ALUR, 2014). La vivacite du debat qu’ils suscitent illustre les clivages et les convergences, mais aussi les avantages et les inconvenients de ces espaces urbanises en cours de formation. Cette evolution des points de vue pose le pavillonnaire comme un espace en pleine mutation. Or la fabrique de la ville sur elle-meme impose de faire avec les habitants en place, ce qui conduit a deux types de questionnements : • Un premier sur ce qui existe : quelle place occupent les habitants deja la ? Quelles sont les forces en place ? • Un second interrogeant les logiques de renouvellement donc a la fois la vision (ce qu’il peut etre fait) et la place des parties prenantes dans le processus : comment impliquer les habitants en place ? Quelle place pour les futurs habitants ? Pour y repondre, cet article rend compte de recherche action explorant les processus de capacity building, definis comme les processus de construction de competences collectives. Ces experimentations testent des leviers d’action permettant de declencher des logiques de projet. Un cadrage theorique sur les processus de capacity building posera d’abord les bases de la reflexion et explicitera les outils conceptuels mobilises pour faire emerger des scenes de debat et favoriser la montee en competences collectives des acteurs impliques. Ensuite, une analyse comparative des deux cas etudies mettra en evidence la diversite des espaces periurbains, tout en revelant les enjeux communs auxquels ils font face. Enfin, les processus de recherche action seront analyses et montreront de quelle maniere les habitants prennent place dans les processus de transformation a l’œuvre. In fine, cet article mettra en evidence les points de convergence possibles entre « projet individuel » et « projet collectif », en s’appuyant sur la creation de nouveaux espaces de negociation et de cooperation.