Thomas Angeletti, Quentin Deluermoz, Juliette Galonnier
{"title":"什么是时代?","authors":"Thomas Angeletti, Quentin Deluermoz, Juliette Galonnier","doi":"10.4000/traces.9416","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A l’epoque ou, tout jeune enfant, on m’enseignait l’histoire – tres mal, evidemment, comme a la plupart des Anglais – je m’imaginais son cours sous la forme d’un long rouleau barre de place en place d’epaisses lignes noires. Chaque ligne marquait la fin de ce que l’on appelait une « epoque » et vous etiez cense comprendre que ce qui se passait apres etait totalement different de ce qui s’etait passe avant. C’etait un peu comme une sonnerie d’horloge. Ainsi, en 1499, vous etiez encore au Moyen...","PeriodicalId":32613,"journal":{"name":"Traces","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Qu’est-ce qu’une époque ?\",\"authors\":\"Thomas Angeletti, Quentin Deluermoz, Juliette Galonnier\",\"doi\":\"10.4000/traces.9416\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"A l’epoque ou, tout jeune enfant, on m’enseignait l’histoire – tres mal, evidemment, comme a la plupart des Anglais – je m’imaginais son cours sous la forme d’un long rouleau barre de place en place d’epaisses lignes noires. Chaque ligne marquait la fin de ce que l’on appelait une « epoque » et vous etiez cense comprendre que ce qui se passait apres etait totalement different de ce qui s’etait passe avant. C’etait un peu comme une sonnerie d’horloge. Ainsi, en 1499, vous etiez encore au Moyen...\",\"PeriodicalId\":32613,\"journal\":{\"name\":\"Traces\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-10-24\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Traces\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.4000/traces.9416\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Traces","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4000/traces.9416","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
A l’epoque ou, tout jeune enfant, on m’enseignait l’histoire – tres mal, evidemment, comme a la plupart des Anglais – je m’imaginais son cours sous la forme d’un long rouleau barre de place en place d’epaisses lignes noires. Chaque ligne marquait la fin de ce que l’on appelait une « epoque » et vous etiez cense comprendre que ce qui se passait apres etait totalement different de ce qui s’etait passe avant. C’etait un peu comme une sonnerie d’horloge. Ainsi, en 1499, vous etiez encore au Moyen...