音乐表演中的评价反馈

Tzhoecoen Pub Date : 2022-12-21 DOI:10.26495/tzh.v14i2.2285
José Luis Riojas Bances
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摘要

音乐解释这一直是一个主要问题,为履约,缺乏技术知识和战略执行大作曲家作品,因此,本文有战略重要性的反馈在音乐演奏,寻找优化小时的训练,因此其解释甚至自己版本的音乐作品。本研究的目的是分析影响数据库中科学文章的信息,并分析影响数据库中科学文章的影响。主题回顾的结果是,在不同的策略中,通过优化其执行来提高音乐诠释。在本研究中,我们分析了教师动机对学生学习成绩的影响,以及教师动机对学生学习成绩的影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Retroalimentación evaluativa en la interpretación musical
La interpretación musical siempre ha sido uno de los grandes problemas para los ejecutantes, por la falta de conocimiento técnico y estrategias en la ejecución de obras de grandes compositores, por ello, este artículo muestra la importancia que tiene las estrategias de retroalimentación en la interpretación musical, buscando la optimización de horas de práctica y, por consiguiente, mejore su interpretación e incluso lanzar una propia versión de la obra musical. El presente artículo asumió el enfoque cualitativo tomando como sustento el análisis bibliográfico sobre el tema de estudio, procesando la información de artículos científicos provenientes de base de datos de impacto. La revisión temática arrojó como resultados que en las diversas estrategias trae consigo la mejora en la interpretación musical optimizando su ejecución. Se concluye que la retroalimentación permite al estudiante reflexionar en su rendimiento académico teniendo como guía la motivación del docente.
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