{"title":"加泰罗尼亚监狱中心的教育监管","authors":"J. M. Riba, Úrsula Ruiz Cabello","doi":"10.2436/RCDP.I62.2021.3538","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"L’educacio a la preso es un dret fonamental (art. 27 CE) que es troba inclos en la finalitat reeducadora de les penes \nprivatives de llibertat (art. 25 CE). Aquest article preten sintetitzar el coneixement juridic i criminologic sobre els \nprogrames formatius a les presons catalanes. En l’ambit juridic es presentara una analisi nacional i internacional de la \nnormativa en materia d’educacio penitenciaria. En l’ambit criminologic es presentaran les teories que ajuden a explicar \nels efectes de l’educacio a preso. Posteriorment, es presentaran les dificultats que l’Administracio penitenciaria ha de \nremoure per tal de garantir el dret a l’educacio a preso. I, finalment, es realitzara una analisi de l’oferta formativa als \ncentres penitenciaris catalans, el nivell educatiu dels interns i internes i les matriculacions en cursos formatius. Aquestes \ndades mostren un baix nivell educatiu de la poblacio empresonada, que provoca una major matriculacio en els cursos \nmes basics, una situacio que es encara pitjor per a les dones. Tambe es pot observar, a partir de les dades, la problematica \nde la barrera linguistica per a les persones estrangeres","PeriodicalId":43071,"journal":{"name":"Revista Catalana de Dret Public","volume":"1 1","pages":"129-144"},"PeriodicalIF":0.3000,"publicationDate":"2021-06-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"L’educació reglada als centres penitenciaris catalans\",\"authors\":\"J. M. Riba, Úrsula Ruiz Cabello\",\"doi\":\"10.2436/RCDP.I62.2021.3538\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"L’educacio a la preso es un dret fonamental (art. 27 CE) que es troba inclos en la finalitat reeducadora de les penes \\nprivatives de llibertat (art. 25 CE). Aquest article preten sintetitzar el coneixement juridic i criminologic sobre els \\nprogrames formatius a les presons catalanes. En l’ambit juridic es presentara una analisi nacional i internacional de la \\nnormativa en materia d’educacio penitenciaria. En l’ambit criminologic es presentaran les teories que ajuden a explicar \\nels efectes de l’educacio a preso. Posteriorment, es presentaran les dificultats que l’Administracio penitenciaria ha de \\nremoure per tal de garantir el dret a l’educacio a preso. I, finalment, es realitzara una analisi de l’oferta formativa als \\ncentres penitenciaris catalans, el nivell educatiu dels interns i internes i les matriculacions en cursos formatius. Aquestes \\ndades mostren un baix nivell educatiu de la poblacio empresonada, que provoca una major matriculacio en els cursos \\nmes basics, una situacio que es encara pitjor per a les dones. Tambe es pot observar, a partir de les dades, la problematica \\nde la barrera linguistica per a les persones estrangeres\",\"PeriodicalId\":43071,\"journal\":{\"name\":\"Revista Catalana de Dret Public\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"129-144\"},\"PeriodicalIF\":0.3000,\"publicationDate\":\"2021-06-07\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Catalana de Dret Public\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.2436/RCDP.I62.2021.3538\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q3\",\"JCRName\":\"LAW\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Catalana de Dret Public","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.2436/RCDP.I62.2021.3538","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"LAW","Score":null,"Total":0}
L’educació reglada als centres penitenciaris catalans
L’educacio a la preso es un dret fonamental (art. 27 CE) que es troba inclos en la finalitat reeducadora de les penes
privatives de llibertat (art. 25 CE). Aquest article preten sintetitzar el coneixement juridic i criminologic sobre els
programes formatius a les presons catalanes. En l’ambit juridic es presentara una analisi nacional i internacional de la
normativa en materia d’educacio penitenciaria. En l’ambit criminologic es presentaran les teories que ajuden a explicar
els efectes de l’educacio a preso. Posteriorment, es presentaran les dificultats que l’Administracio penitenciaria ha de
remoure per tal de garantir el dret a l’educacio a preso. I, finalment, es realitzara una analisi de l’oferta formativa als
centres penitenciaris catalans, el nivell educatiu dels interns i internes i les matriculacions en cursos formatius. Aquestes
dades mostren un baix nivell educatiu de la poblacio empresonada, que provoca una major matriculacio en els cursos
mes basics, una situacio que es encara pitjor per a les dones. Tambe es pot observar, a partir de les dades, la problematica
de la barrera linguistica per a les persones estrangeres