秘鲁大学的愿望和承诺

IF 0.3 4区 社会学 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
Ariel Isaac LA PAZ LILLO, Christian Fernando LIBAQUE SAENZ, Juan Carlos Armijos, Brian YALLE VALENCIA
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摘要

秘鲁高等教育的增长使其获得大多数人口的机会民主化,尽管由于缺乏监管,出现了低质量的机构。自2012年以来,各种改革旨在提高质量,提高生产力和科学技术影响,这一进程可能在没有秩序或战略的情况下进行。这项研究收集了大学的愿景和使命,并在本体论框架内对其进行定性分析,以描述和理解它们向国家提出的愿望,评估这些愿望是否得到实现,并观察仍需努力的领域。结果表明,秘鲁大学的教学方法主要是教学方法,它们开展的科学研究尚处于起步阶段。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Aspiraciones y compromisos de las universidades peruanas
El crecimiento de la educación superior peruana democratizó su acceso a la mayor parte de la población, aunque por falta de regulación surgieron instituciones de baja calidad. Desde 2012, diversas reformas persiguen mejorar la calidad y potenciar la productividad e impacto científico-tecnológico, en un proceso que podría estarse dando sin orden ni estrategia. Esta investigación recopila la visión y misión de las universidades y, con un marco ontológico, las analiza cualitativamente para describir y comprender las aspiraciones que proponen al país, evaluando si se están cumpliendo y observando las áreas en las que aún se debe trabajar. Los resultados muestran que las universidades peruanas tienen un enfoque principalmente docente, y que la investigación científica que desarrollan es incipiente.
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Perfiles Latinoamericanos SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY-
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