经验教训

IF 0.3 4区艺术学 0 THEATER

THEATER Pub Date : 2022-02-03 DOI:10.14361/9783839460917

Tom Klimant

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摘要

在学校里或者在其他社会教学和戏剧教学领域教学，都需要一本基础的专业知识和清晰的论语。汤姆·克莱曼讨论审美文化教育以及参与和包容的问题以及当今主观态度。在剧场游戏的核心建立美对过程除此之外，许多戏剧课业案例也为戏剧教学和学生提供了一个具体的定位。

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Theaterspiel erleben und lehren

Um Theaterspiel an Schulen oder innerhalb sonstiger sozialer und theaterpädagogischer Handlungsfelder zu unterrichten, bedarf es einer grundlegenden Fachdidaktik und fundierter Handlungsansätze. Tom Klimant diskutiert ästhetisch-kulturelle Bildungsvorstellungen und Fragen der Partizipation und Inklusion sowie zeitgemäßer Subjektivierungsvorstellungen. Als Kernfeld bildender Potenziale des Theaterspiels modelliert er erstmals ästhetische Erlebensprozesse der Spielenden. Dies und zahlreiche theaterpraktische Beispiele erlauben eine konkrete Orientierung für Theaterlehrende und -studierende.

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期刊介绍： Individual subscribers and institutions with electronic access can view issues of Theater online. If you have not signed up, review the first-time access instructions. Published on behalf of the Yale School of Drama/Yale Repertory Theatre For more than thirty years Theater has been the most informative, serious, and imaginative American journal available to readers interested in contemporary theater.