创造力和童年。在惊奇和魅力之间

Estudios Artisticos Pub Date : 2019-01-03 DOI:10.14483/25009311.14104

Ricardo Lambuley Álferez

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摘要

这一反思的目的是将音乐创作作为儿童音乐体验的一个基本方面。在项目的前两个阶段，强调感知和表达作为鼓励概念，以构建替代和多维的婴儿音乐体验模型。从这个意义上说，并保持与之前项目相同的方法，在课堂上揭示作为艺术-美学-音乐体验一部分的创作过程所代表的精确理解是合适的

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Creatividades e infancias. Entre el asombro y la fascinación

El propósito de esta reflexión está enmarcado en la línea de pensar la creación musical como un aspecto fundamental en la experiencia musical con niños y niñas. En las dos fases anteriores del programa se hizo hincapié en la percepción y la expresión como conceptos alentadores en la construcción del modelo alternativo y multidimensional de la experiencia musical con infantes. En este sentido y manteniendo la misma metodología de los proyectos anteriores resulta oportuno develar los entendimientos precisos de lo que representa el proceso creativo como parte de la experiencia artístico-estético-musical en el aula de clas

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