秘鲁青少年感知社会支持多维度量表的内部结构研究

IF 0.5 Q4 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Jhonatan S. Navarro-Loli, César Merino-Soto, S. Domínguez-Lara, Abilio Lourenço
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摘要

本研究的目的是确定内部结构有效性的证据以及与MSPSS其他变量的关系。样本由242名学生(MEDAD=14.02;DEEDA=1272)和271名学生(MEDAD=15.94;DEEDA=1192)组成。第一阶段复制了三个倾斜因素(家庭、朋友和其他重要因素)的原始因子结构,第二阶段证实,MSPSS的维度是状态/特质抑郁问卷的优缺点(积极情感)和心境障碍(消极情感)得分的预测因子。此外,得分和结构的可靠性指标是有利的。得出的结论是,MSPSS是一种具有适当心理测量特性的工具,可以用于教育背景。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Estructura interna de la Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) en adolescentes peruanos
El objetivo del presente estudio es identifcar las evidencias de validez de la estructura interna y en relación con otras variables de la MSPSS. Las muestras fueron conformadas por 242 estudiantes (Medad=14.02; DEedad=1.272) y 271 estudiantes (Medad = 15.94; DEedad = 1.192). En la fase uno se replicó la estructura factorial original de tres factores oblicuos (familia, amigos y otros significativos), y en la segunda fase se corroboró que las dimensiones de la MSPSS son predictoras de las puntuaciones de eutimia (afecto positivo) y distimia (afecto negativo) del Inventario de Depresión Estado/Rasgo. Además, los indicadores de confiabilidad de las puntuaciones y del constructo son favorables. Se concluye que la MSPSS es un instrumento con adecuadas propiedades psicométricas y que puede ser utilizado en el contexto educativo.
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Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY-
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