有效的高等教育教学方法

IF 0.4 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Revista Publicaciones Pub Date : 2020-05-15 DOI:10.30827/PUBLICACIONES.V50I2.13943

Zila Esteves Fajardo, Marielisa Chávez Rocha, Liliana Margarita Baque Pibaque

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摘要

这项定性研究的目的是根据厄瓜多尔最好的教师和瓜亚基尔州立大学的经验，调查厄瓜多尔高等教育的有效教学。本研究的目的是评估教师在课堂上的表现，并评估他们在课堂上的表现。根据本研究的结果，最好的教学方法是混合教学法加上教育规划和前期准备。

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Métodos efectivos de enseñanza en la educación superior

Esta investigación cualitativa tuvo como objetivo investigar la enseñanza efectiva en la educación superior en Ecuador sobre la base de las experiencias de los mejores profesores del país y de la Universidad Estatal de Guayaquil. Se realizó a través de muestreo intencional, se realizaron entrevistas semiestructuradas con diez profesores a través de un proceso inductivo que comenzó desde unidades semánticas a temas generales. De acuerdo con los resultados de este estudio, el mejor método de enseñanza es el método mixto más la planificación educativa y la preparación previa.

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