你有批判性思维吗?

IF 0.1 Q4 BUSINESS
Antonio Boada
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摘要

新冠疫情后教学过程中的主要挑战之一是参与这一过程的行为者(教师和学生)的批判性思维。事实上,通过在线搜索,可以找到数百万篇以各种语言编写的与这一主题相一致的文章和科学论文;然而,问题也浮出水面:你有批判性思维吗?也许你或你工作的教育机构与霍斯(2003年)的立场相同。作者明确指出,“发展自主和批判性思维能力是大学教育的更大承诺,也是对大学毕业生的社会期望”(第5页)
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
¿Usted posee pensamiento crítico?
Uno de los grandes retos en el proceso de enseñanza-aprendizaje post pandemia de la COVID-19, corresponde al pensamiento crítico de los actores involucrados en el proceso (tanto docentes como estudiantes). De hecho, al realizar una búsqueda en línea, se encuentran millones de artículos y documentos científicos escritos en diversos idiomas en consonancia con dicha temática; no obstante, la pregunta igualmente sale a resurgir: ¿usted posee pensamiento crítico?Tal vez usted —o la institución educativa en la que labora— tiene la misma posición de Hawes (2003). Este autor expone claramente que “desarrollar la capacidad de pensamiento autónomo y crítico es un compromiso mayor de la formación universitaria y una expectativa social sobre los profesionales que egresan de la misma” (p. 5)
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