COVID-19大流行期间儿科神经功能物理治疗的远程治疗:家长的看法、挑战和贡献

Q4 Health Professions
Samara Maria de Sousa Rodrigues, Jéssica Soares Feliciano, Paula Fernanda Ferreira Coutinho, Dianne Pereira Gonçalves Melo, Rejane Vale Gonçalves
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MATERIAIS E MÉTODOS: Estudo observacional transversal exploratório, realizado com pais ou responsáveis por crianças, com idade entre 0 a 12 anos, com qualquer condição de saúde neurológica ou musculoesquelética em acompanhamento fisioterapêutico por telerreabilitação, no período de junho a agosto de 2021. Um questionário elaborado pelas autoras com perguntas sobre a percepção dos responsáveis, desafios e contribuições da telerreabilitação foi encaminhado para os responsáveis por meio de um link do Google Forms, via e-mail ou aplicativo de mensagem no celular, e foi auto aplicado. Realizaram-se análises descritivas dos dados coletados por meio da frequência de respostas dos pais ou responsáveis nas questões específicas. As variáveis numéricas foram apresentadas como média ± desvio-padrão e as variáveis categóricas, como frequências absolutas e relativas. RESULTADOS: Dezoito responsáveis receberam e responderam o questionário completamente. A mãe foi a responsável mais citada, a maioria das crianças receberam atendimento duas vezes na semana e o diagnóstico mais prevalente foi paralisia cerebral. Setenta e três por cento dos responsáveis avaliaram a telerreabilitação como acima do nível esperado e com contribuição além de suas expectativas. 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摘要

简介:远程康复是一种远程护理模式,在新冠肺炎大流行期间被认为是一种基本资源。然而,这是许多专业人员和家庭成员尚未体验到的一种模式。目的:描述接受物理治疗的儿童的父母或监护人对新冠肺炎大流行期间门诊远程康复经验的挑战和贡献的看法。材料和方法:2021年6月至8月,对0至12岁儿童的父母或监护人进行了一项探索性横断面观察性研究,这些儿童患有任何神经或肌肉骨骼健康状况,正在接受远程康复物理治疗。作者编写了一份问卷,询问对远程康复责任人的看法、挑战和贡献,该问卷通过谷歌表格链接、电子邮件或手机信息应用程序转发给责任人,并自行管理。通过父母或监护人对特定问题的回答频率对收集的数据进行描述性分析。数值变量表示为平均值±标准差,分类变量表示为绝对频率和相对频率。结果:18名监护人收到并完整回答了问卷。母亲是被引用最多的监护人,大多数孩子每周接受两次护理,最常见的诊断是脑瘫。73%的负责人认为远程康复高于预期水平,贡献超出了他们的预期。结论:根据父母对门诊远程康复经验的挑战和贡献的看法,益处似乎克服了挑战。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Telerreabilitação na fisioterapia neurofuncional pediátrica durante a pandemia de COVID-19: percepção dos pais, desafios e contribuições
INTRODUÇÃO: A telerreabilitação é uma modalidade de atendimento realizado à distância que foi considerada um recurso fundamental durante a pandemia da COVID-19. Entretanto, era uma modalidade ainda não vivenciada por muitos profissionais e familiares.  OBJETIVO: Descrever a percepção dos pais ou responsáveis por crianças em tratamento fisioterapêutico, sobre os desafios e as contribuições da experiência com a telerreabilitação realizada em serviço ambulatorial durante a pandemia de COVID-19. MATERIAIS E MÉTODOS: Estudo observacional transversal exploratório, realizado com pais ou responsáveis por crianças, com idade entre 0 a 12 anos, com qualquer condição de saúde neurológica ou musculoesquelética em acompanhamento fisioterapêutico por telerreabilitação, no período de junho a agosto de 2021. Um questionário elaborado pelas autoras com perguntas sobre a percepção dos responsáveis, desafios e contribuições da telerreabilitação foi encaminhado para os responsáveis por meio de um link do Google Forms, via e-mail ou aplicativo de mensagem no celular, e foi auto aplicado. Realizaram-se análises descritivas dos dados coletados por meio da frequência de respostas dos pais ou responsáveis nas questões específicas. As variáveis numéricas foram apresentadas como média ± desvio-padrão e as variáveis categóricas, como frequências absolutas e relativas. RESULTADOS: Dezoito responsáveis receberam e responderam o questionário completamente. A mãe foi a responsável mais citada, a maioria das crianças receberam atendimento duas vezes na semana e o diagnóstico mais prevalente foi paralisia cerebral. Setenta e três por cento dos responsáveis avaliaram a telerreabilitação como acima do nível esperado e com contribuição além de suas expectativas. CONCLUSÃO: De acordo com a percepção dos pais, sobre os desafios e as contribuições da experiência com a telerreabilitação realizada em serviço ambulatorial, os benefícios parecem superar os desafios.
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