听力障碍是否导致语言学习网站上的言语障碍?

IF 0.5 Q4 COMMUNICATION
Perihane Adel
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摘要

我们正在从基于两个或更多人之间口头交流的传统交流转向通过机器进行的交流。在这个虚拟环境中发展的话语分析需要新的研究工具,以符合特定于这个环境的特征。在本研究中,我们将研究这个世界的一个重要特征,即启示的概念。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
L’affordance auditive entraîne-t-elle une affordance verbale sur les sites Web d’apprentissage de langue ?
Nous passons de la communication traditionnelle, basee sur un echange verbal entre deux ou plusieurs personnes, a une communication geree par l’intermediaire d’une machine. L’analyse du discours elabore dans cet environnement virtuel impose de nouveaux outils d’etude afin de correspondre aux caracteristiques propres a ce contexte. Dans la presente recherche, nous procederons a l’etude d’un point important caracterisant ce monde, a savoir la notion d’affordance.
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