Covid-19数字使用模式的变化。学习分析在大学生案例研究中的应用。

IF 16.4 1区 化学 Q1 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
M. C. D. L. I. Villasol
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摘要

全球流行而产生的情况赋予COVD-19不得不使用大量数码工具各级教育,感受到害怕晶体在教师和学生在教学负担其adaptacion,如必须更多的细节仍然困扰着学生学习过程。这项工作首先探索了学生从虚拟校园支持的课堂教学到在线教学的数字使用的变化,根据访问虚拟资源时留下的记录或痕迹。案例研究涉及到书中在课2020》订正第二次cuatrimestre课程中删除,并描述了不同用途tipologias和模式之前和声明后的国家报警,起到差别,学生cuartil Q1几何人更多的效力的数字活动,看到一个机会reengancharse在线教学,他们为未来应急指南。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Cambios en el patrón de los usos digitales por el Covid-19. Aplicación del Learning Analytics a un estudio de caso entre estudiantes universitarios.
La situacion de excepcionalidad generada por la pandemia mundial COVD-19 ha obligado al uso masivo de herramientas digitales en todos los niveles educativos, evidenciando tanto desajustes en la carga docente para docentes y estudiantes en su adaptacion, como la necesidad de observar con mas detalle el proceso de aprendizaje que siguen los estudiantes. Este trabajo realiza una primera exploracion de los cambios en los usos digitales de los estudiantes al pasar de la ensenanza presencial con apoyo del campus virtual a la online, segun los registros o huellas que quedan al acceder a recursos virtuales. El estudio de caso se contextualiza en la asignatura de ELIMINADO PARA REVISION del segundo cuatrimestre del curso 2020, y describe tipologias y patrones de usos diferenciados antes y despues de la declaracion del estado de alarma nacional, con un efecto diferenciado, siendo los estudiantes del cuartil Q1 de la distribucion quienes mas reactivan su actividad digital, que ven una oportunidad de reengancharse en la docencia online, elementos que sirven de guia para una futura eventualidad.
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来源期刊
Accounts of Chemical Research
Accounts of Chemical Research 化学-化学综合
CiteScore
31.40
自引率
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发文量
312
审稿时长
2 months
期刊介绍: Accounts of Chemical Research presents short, concise and critical articles offering easy-to-read overviews of basic research and applications in all areas of chemistry and biochemistry. These short reviews focus on research from the author’s own laboratory and are designed to teach the reader about a research project. In addition, Accounts of Chemical Research publishes commentaries that give an informed opinion on a current research problem. Special Issues online are devoted to a single topic of unusual activity and significance. Accounts of Chemical Research replaces the traditional article abstract with an article "Conspectus." These entries synopsize the research affording the reader a closer look at the content and significance of an article. Through this provision of a more detailed description of the article contents, the Conspectus enhances the article's discoverability by search engines and the exposure for the research.
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GB/T 7714-2015
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