教育机构距离和高等教育需求

Q4 Economics, Econometrics and Finance

Economia Aplicada Pub Date : 2021-08-31 DOI:10.11606/1980-5330/ea167107

Bruna Sparenberg Ribeiro de Araújo, L. B. Cardoso

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摘要

在一些地区，缺乏和缺乏接近教育机构可以被视为获得教育的限制因素。本研究旨在分析距离教育机构对进入高等教育概率的影响。有证据表明变量之间存在负相关关系。此外，探索公共教育机构的创建对教育需求的影响，发现新机构的存在往往会增加进入公共网络的可能性7.7 p.p，而进入私营部门的机会减少。

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Distância à instituição de ensino e demanda por educação superior

A inexistência e falta de proximidade com as instituições de ensino em algumas regiões pode ser vista como fator limitante ao acesso à educação. Este estudo busca analisar o efeito da distância à instituição de ensino na probabilidade de ingresso no ensino superior. As evidências apontam para uma relação negativa entre as variáveis. Adicionalmente, explorando o efeito da criação de instituições de ensino público na demanda por educação, verificou-se que a presença de uma nova instituição tende a aumentar a probabilidade de ingresso na rede pública em 7,7 p.p., enquanto as chances de frequentar o setor privado se reduzem.

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Economia Aplicada Economics, Econometrics and Finance-Economics, Econometrics and Finance (all)

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期刊介绍： The journal Economia Aplicada (Brazilian Journal of Applied Economics) is a quarterly publication of the Dept. of Economics of the Faculty of Economics, Business and Accounting of the University of São Paulo at Ribeirão Preto (FEA-RP/USP). It was first published in 1997 by the Dept. of Economics of FEA-USP and by FIPE, with the primary concern of filling an editorial gap in Brazil. The Journal"s interest is to publish solely scientific papers on applied economics. Nowadays it has the same goal. Its focus is to publish papers with economic analysis applied to specific problems of interest either to public or private sector, especially with quantitative results bringing theory and reality closer.