学术领域正在发挥作用的语言技能：阿根廷研究人员对英语的习得、评估和使用概况

IF 0.4 4区社会学 Q4 SOCIOLOGY

Tempo Social Pub Date : 2022-12-28 DOI:10.11606/0103-2070.ts.2022.200076

Osvaldo Gallardo

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摘要

本文的目的是讨论以西班牙语为母语的研究人员习得和使用英语的过程。本研究的目的是分析在阿根廷Conicet (Conicet)研究人员的职业生涯中，他们的职业生涯是如何演变的，以及他们的职业生涯是如何演变的。本研究的目的是确定研究人员的英语技能概况及其与习得轨迹和社会背景的关系。然而，这些能力的学术使用显然受到其应用的特定领域的影响。因此，虽然所有学科领域的研究人员都有先进的英语能力，但它们主要被自然和应用科学领域的研究人员使用，特别是在撰写科学出版物时。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

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Las competencias lingüísticas en juego en el campo académico: perfiles de adquisición, valoración y utilización del inglés por investigadores/as científicos/as de Argentina

El objetivo del artículo es discutir el proceso de adquisición y utilización del idioma inglés por parte de investigadores e investigadoras cuya lengua materna es el español. El estudio empírico se basa en una encuesta (N = 2.390) y en el análisis de currículum vitae (N = 4.638) de investigadores/as del Conicet (Argentina). Se identificaron distintos perfiles de capacidades en inglés, así como su vinculación con las trayectorias de adquisición y el origen social de los/as investigadores/as. Sin embargo, el uso académico de estas capacidades está claramente influenciado por el campo específico donde son puestas en práctica. Así, mientras los/as investigadores/as de todas las áreas disciplinares presentan capacidades avanzadas en inglés, estás son aplicadas mayormente por quienes se desempeñan en las ciencias naturales y aplicadas, en particular en lo que se refiere a la redacción de publicaciones científicas.

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Tempo Social SOCIOLOGY-

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期刊介绍： Tempo Social to publish original contributions in Sociology; Sociological Theory; Other specific sociologies. Its abbreviated title is Tempo soc., which should be used in bibliographies, footnotes and and bibliographical references and strips.