个人品牌在工商管理专业人才培养中的重要性

IF 1.2 Q4 BUSINESS
J. Peralta, Romina Cifuentes González, Romina Garnica Ticona
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Es una investigacion cuantitativa y de alcance exploratorio, realizado a traves de un diseno no experimental transversal, mediante un muestreo simple. Participaron dos grupos, uno de 98 estudiantes de la carrera licenciatura en Ciencias de la Administracion de Empresas (grupo 1) y el otro de 10 profesionales egresados de la misma carrera. Los resultados sugieren que se debe mejorar y potenciar los cursos de finanzas, marketing, contabilidad y administracion en el plan de estudios. Ademas, se considera que la confianza, seguridad en si mismo, empatia, manejo en equipo, adaptacion a los cambios y capacidad de negociacion son las relevantes en un profesional del area, de igual forma se considera que se debe potenciar mas las capacidades de emprendimiento y creacion de negocios. EnglishThe relevance of personal branding centers in allowing everyone to have the power to be their own trademark. Thus, a person’s primary task is to be their salesperson. Currently, no studies have been found that analyze the perception of personal branding concerning business administration professionals; this is why there is an outstanding opportunity to advance knowledge in this area. Therefore, this research aims to know the perception of students and alumni of the Bachelor of Science Degree in Business Administration from Universidad de Tarapaca (Chile), in the sense of what they mean by personal brand and the valuation given to it. This is a quantitative and exploratory research, carried out through a non-experimental cross-sectional design, through simple sampling. Two groups participated, one of 98 students of the Bachelor of Science in Business Administration (group 1) and the other of 10 professionals who graduated from the same undergraduate program. The results suggest that the subjects of finance, marketing, accounting, and administration should be improved and strengthened in the curriculum. Additionally, it is considered that confidence, self-confidence, empathy, team management, adaptation to changes, and negotiation skills are relevant in a professional in the area. Likewise, it is considered that entrepreneurship skills should be further enhanced and business creation.","PeriodicalId":40997,"journal":{"name":"3C Empresa","volume":"9 1","pages":"79-95"},"PeriodicalIF":1.2000,"publicationDate":"2020-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Importancia de la marca personal en la formación de profesionales de la administración de empresas\",\"authors\":\"J. 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摘要

个人品牌的西班牙相关性在于它允许每个人都有成为自己品牌的力量,因此一个人的主要工作是成为自己的卖家。目前,还没有研究调查工商管理专业人员对个人品牌的感知,这为提高这一领域的知识提供了巨大的机会。因此,这项研究的目的是了解智利塔拉帕卡大学工商管理科学学士学位的学生和毕业生对他们理解个人品牌及其价值的看法。这是一项定量和探索性的研究,通过简单的抽样,通过横向非实验设计进行。两个小组参加了会议,一个是98名工商管理专业学士学位学生(第一组),另一个是10名同一专业的毕业生。结果表明,应改进和加强课程中的金融、营销、会计和行政课程。此外,信任、自信、同理心、团队管理、适应变化和谈判能力被认为是该领域专业人士的相关能力,创业和商业创造能力也被认为需要进一步提高。个人品牌中心在允许每个人都有权成为自己的品牌方面的相关性。因此,一个人的首要任务是成为他们的销售人员。目前,还没有发现分析个人品牌对工商管理专业人员的看法的研究;这就是为什么有一个突出的机会来提高这一领域的知识。因此,这项研究的目的是了解智利塔拉帕卡大学工商管理学士学位的学生和学生对他们对个人品牌的意义及其评价的看法。这是一项定量和探索性研究,通过简单的抽样,通过非实验性的跨部门设计进行。两个小组参加了会议,98名工商管理学士学位学生中有一名(第一组)和10名毕业于同一本科课程的专业人员中的另一名。结果表明,课程中应改进和加强金融、营销、会计和行政学科。此外,人们认为,信任、自信、同理心、团队管理、适应变化和谈判技能与该领域的专业人士有关。同样,人们认为应进一步提高创业技能和创业。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Importancia de la marca personal en la formación de profesionales de la administración de empresas
espanolLa relevancia de la marca personal radica en que permite que todos tengan el poder de ser su propia marca, por lo que el trabajo principal de una persona es ser su propio vendedor. En la actualidad, no se ha encontrado estudios que investiguen la percepcion de la marca personal en relacion a los profesionales de la administracion de empresas, por cual, se presenta una gran oportunidad de avanzar el conocimiento en esta area. Por lo anterior, esta investigacion tiene por objetivo conocer la percepcion de los estudiantes y egresados del grado de licenciado en ciencias de la administracion de empresas de la Universidad de Tarapaca (Chile), en el sentido de que entienden por marca personal y cual es la valoracion que le dan. Es una investigacion cuantitativa y de alcance exploratorio, realizado a traves de un diseno no experimental transversal, mediante un muestreo simple. Participaron dos grupos, uno de 98 estudiantes de la carrera licenciatura en Ciencias de la Administracion de Empresas (grupo 1) y el otro de 10 profesionales egresados de la misma carrera. Los resultados sugieren que se debe mejorar y potenciar los cursos de finanzas, marketing, contabilidad y administracion en el plan de estudios. Ademas, se considera que la confianza, seguridad en si mismo, empatia, manejo en equipo, adaptacion a los cambios y capacidad de negociacion son las relevantes en un profesional del area, de igual forma se considera que se debe potenciar mas las capacidades de emprendimiento y creacion de negocios. EnglishThe relevance of personal branding centers in allowing everyone to have the power to be their own trademark. Thus, a person’s primary task is to be their salesperson. Currently, no studies have been found that analyze the perception of personal branding concerning business administration professionals; this is why there is an outstanding opportunity to advance knowledge in this area. Therefore, this research aims to know the perception of students and alumni of the Bachelor of Science Degree in Business Administration from Universidad de Tarapaca (Chile), in the sense of what they mean by personal brand and the valuation given to it. This is a quantitative and exploratory research, carried out through a non-experimental cross-sectional design, through simple sampling. Two groups participated, one of 98 students of the Bachelor of Science in Business Administration (group 1) and the other of 10 professionals who graduated from the same undergraduate program. The results suggest that the subjects of finance, marketing, accounting, and administration should be improved and strengthened in the curriculum. Additionally, it is considered that confidence, self-confidence, empathy, team management, adaptation to changes, and negotiation skills are relevant in a professional in the area. Likewise, it is considered that entrepreneurship skills should be further enhanced and business creation.
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