{"title":"关于“交叉性”及其在西班牙语领域的概念化的科学生产:对西班牙美洲和西班牙学术生产者在铸造30年后的概况的回顾","authors":"Mayte Cantero-Sánchez, Catalina Ramírez González","doi":"10.1080/17442222.2023.2173858","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"RESUMEN El concepto de ‘interseccionalidad,’ acuñado por la jurista afrodescendiente Kimberlé Crenshaw en 1989, ha sido ampliamente utilizado en múltiples contextos y disciplinas, trascendiendo el ámbito de los estudios críticos de raza estadounidenses en el que se generó. El presente artículo tiene como objetivo caracterizar la producción académica del término en Hispanoamérica y España, con el fin de rastrear su recepción crítica en idioma español, haciendo un especial énfasis en el papel de la raza en dicha recepción. La investigación parte de la premisa de que el conocimiento es un elemento que circula y que está sujeto a las condiciones materiales y geográficas de su producción. Mediante una aproximación mixta secuencial, la investigación analiza una muestra de productores académicos que tienen publicaciones indexadas en torno a la interseccionalidad en Scielo y Scopus, en el periodo 2012–2020. Se envió una encuesta online (respondida por 134 académicos) para comprender la autopercepción social, ubicación, referencias y opinión respecto al uso del término y análisis de contenido de las publicaciones desarrolladas por la muestra analizada. Este artículo permite iniciar un debate ético-epistemológico acerca de la noción de interseccionalidad y su contenido analítico-político en la academia hispanohablante.","PeriodicalId":35038,"journal":{"name":"Latin American and Caribbean Ethnic Studies","volume":"18 1","pages":"505 - 527"},"PeriodicalIF":0.6000,"publicationDate":"2023-02-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Producción Científica sobre la ‘interseccionalidad’ y su conceptualización en el ámbito hispanohablante: una revisión del perfil de los productores académicos en Hispanoamérica y España 30 años después de la acuñación\",\"authors\":\"Mayte Cantero-Sánchez, Catalina Ramírez González\",\"doi\":\"10.1080/17442222.2023.2173858\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"RESUMEN El concepto de ‘interseccionalidad,’ acuñado por la jurista afrodescendiente Kimberlé Crenshaw en 1989, ha sido ampliamente utilizado en múltiples contextos y disciplinas, trascendiendo el ámbito de los estudios críticos de raza estadounidenses en el que se generó. El presente artículo tiene como objetivo caracterizar la producción académica del término en Hispanoamérica y España, con el fin de rastrear su recepción crítica en idioma español, haciendo un especial énfasis en el papel de la raza en dicha recepción. La investigación parte de la premisa de que el conocimiento es un elemento que circula y que está sujeto a las condiciones materiales y geográficas de su producción. Mediante una aproximación mixta secuencial, la investigación analiza una muestra de productores académicos que tienen publicaciones indexadas en torno a la interseccionalidad en Scielo y Scopus, en el periodo 2012–2020. Se envió una encuesta online (respondida por 134 académicos) para comprender la autopercepción social, ubicación, referencias y opinión respecto al uso del término y análisis de contenido de las publicaciones desarrolladas por la muestra analizada. Este artículo permite iniciar un debate ético-epistemológico acerca de la noción de interseccionalidad y su contenido analítico-político en la academia hispanohablante.\",\"PeriodicalId\":35038,\"journal\":{\"name\":\"Latin American and Caribbean Ethnic Studies\",\"volume\":\"18 1\",\"pages\":\"505 - 527\"},\"PeriodicalIF\":0.6000,\"publicationDate\":\"2023-02-21\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Latin American and Caribbean Ethnic Studies\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.1080/17442222.2023.2173858\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"ETHNIC STUDIES\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Latin American and Caribbean Ethnic Studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1080/17442222.2023.2173858","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"ETHNIC STUDIES","Score":null,"Total":0}
Producción Científica sobre la ‘interseccionalidad’ y su conceptualización en el ámbito hispanohablante: una revisión del perfil de los productores académicos en Hispanoamérica y España 30 años después de la acuñación
RESUMEN El concepto de ‘interseccionalidad,’ acuñado por la jurista afrodescendiente Kimberlé Crenshaw en 1989, ha sido ampliamente utilizado en múltiples contextos y disciplinas, trascendiendo el ámbito de los estudios críticos de raza estadounidenses en el que se generó. El presente artículo tiene como objetivo caracterizar la producción académica del término en Hispanoamérica y España, con el fin de rastrear su recepción crítica en idioma español, haciendo un especial énfasis en el papel de la raza en dicha recepción. La investigación parte de la premisa de que el conocimiento es un elemento que circula y que está sujeto a las condiciones materiales y geográficas de su producción. Mediante una aproximación mixta secuencial, la investigación analiza una muestra de productores académicos que tienen publicaciones indexadas en torno a la interseccionalidad en Scielo y Scopus, en el periodo 2012–2020. Se envió una encuesta online (respondida por 134 académicos) para comprender la autopercepción social, ubicación, referencias y opinión respecto al uso del término y análisis de contenido de las publicaciones desarrolladas por la muestra analizada. Este artículo permite iniciar un debate ético-epistemológico acerca de la noción de interseccionalidad y su contenido analítico-político en la academia hispanohablante.