在特朗普数字虚假信息和新冠肺炎疫情爆发的时代,识别省级报纸印刷版上发布的假新闻

IF 0.8 Q3 COMMUNICATION
Jesús Mula-Grau, Belén Cambronero-Saiz
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摘要

假新闻已成为全信息社会的一个问题,其突出地位在很大程度上归功于社交媒体的民主化和各种力量的两极分化。但在数字频道之外,有一个观众,在这种情况下是地方-省法院,他们像往常一样关注新闻:主要是通过他们的参考报纸,在纸上。这项定量和定性的工作以一家省级报纸几乎一年的生活为样本,恰逢唐纳德·特朗普总统任期的最后一年,同时也是新冠病毒的诞生,这两个明显的事实直接导致虚假的来源或目的地新闻,为了第一手了解数字频道上的激烈辩论和假新闻的突出地位是否与这家报纸的页面成比例地转移,以及它们是否是这家传统媒体读者的优先主题。这项研究清楚地表明,面对社交媒体上围绕虚假新闻的轰炸和噪音,报纸上普遍存在冷静的反思、对问题的分析以及对这类信息的明确和支持的谴责。更重要的是:这对出版商来说几乎不是新闻,因此,这种回声几乎不会传到纸的读者身上。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Identificación de las fake news que se publican en la edición en papel de un diario provincial en la era de la desinformación digital de Trump y el inicio del COVID
Las fake news se han convertido en un problema en la sociedad de la información generalista y debe su preeminencia, en buena medida, a la democratización de las redes sociales y a la polarización de fuerzas de distinto índole. Pero más allá de los canales digitales, existe un público, en este caso de corte local-provincial, que sigue las noticias como tradicionalmente ha hecho: principalmente a través de su diario de referencia, en papel. Este trabajo, tanto cuantitativo como cualitativo, toma como muestra prácticamente todo un año de la vida de un diario de provincias coincidiendo con el último ejercicio del mandato del presidente Donald Trump y, a la vez, con el nacimiento del covid, dos hechos claros que conducen directamente a noticias en origen o destino falsas, para intentar conocer de primera mano si el acerbo debate y el protagonismo de las fake news en los canales digitales tienen un traslado proporcional a las páginas de este rotativo y si son temas prioritarios para la persona lectora de este medio tradicional. El estudio deja claro que frente al bombardeo y el ruido en torno a las fake news en el social media, en la prensa de papel predomina una reflexión sosegada, un análisis del problema y una denuncia clara y avalada en contra de este tipo de mensajes. Y lo que es más importante: casi no es noticia para los editores y, por tanto, casi no llega ese eco a la persona lectora de papel.
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