包括学校。教育变革社区网络

IF 1.3 Q2 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Revista Complutense de Educacion Pub Date : 2023-04-14 DOI:10.5209/rced.85323

Teresa Aguado Odina

{"title":"包括学校。教育变革社区网络","authors":"Teresa Aguado Odina","doi":"10.5209/rced.85323","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Se aborda el origen y definición del concepto de escuela incluida, así como sus implicaciones sociales, políticos y culturales derivados de su puesta en práctica. Ofrece herramientas de investigación-acción participativa a través de ejemplos prácticos comentados. El texto se dirige fundamentalmente a educadores y personas en general que están comprometidos en poner en práctica una mirada crítica y ética de la educación.","PeriodicalId":45783,"journal":{"name":"Revista Complutense de Educacion","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":1.3000,"publicationDate":"2023-04-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"La escuela incluida. Redes comunitarias para el cambio educativo\",\"authors\":\"Teresa Aguado Odina\",\"doi\":\"10.5209/rced.85323\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Se aborda el origen y definición del concepto de escuela incluida, así como sus implicaciones sociales, políticos y culturales derivados de su puesta en práctica. Ofrece herramientas de investigación-acción participativa a través de ejemplos prácticos comentados. El texto se dirige fundamentalmente a educadores y personas en general que están comprometidos en poner en práctica una mirada crítica y ética de la educación.\",\"PeriodicalId\":45783,\"journal\":{\"name\":\"Revista Complutense de Educacion\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":1.3000,\"publicationDate\":\"2023-04-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Complutense de Educacion\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.5209/rced.85323\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q2\",\"JCRName\":\"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Complutense de Educacion","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5209/rced.85323","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

摘要

它讨论了包括学校在内的概念的起源和定义，以及其实施所产生的社会、政治和文化影响。它通过评论的实际例子提供研究工具-参与性行动。该文本主要针对致力于对教育进行批判性和伦理审视的教育工作者和一般人。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

La escuela incluida. Redes comunitarias para el cambio educativo

Se aborda el origen y definición del concepto de escuela incluida, así como sus implicaciones sociales, políticos y culturales derivados de su puesta en práctica. Ofrece herramientas de investigación-acción participativa a través de ejemplos prácticos comentados. El texto se dirige fundamentalmente a educadores y personas en general que están comprometidos en poner en práctica una mirada crítica y ética de la educación.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Revista Complutense de Educacion EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-

CiteScore

2.40

自引率

6.20%

发文量

审稿时长

8 weeks