迈向可持续发展:刑法专家培训中的人权教育

IF 0.5 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Darina Ortega León, María Elvira Batista Ojeda
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摘要

教育作为一项人权及其在可持续发展目标中的维度,在价值教育中找到了一个汇合点,即所谓的权利教育。从这一理念出发,促进尊重人权文化的发展,各级教育,包括研究生教育,都应为此作出贡献。作为这些愿望的一部分,培训刑法专家具有特别重要的意义,因为在这一领域可以看到对人权的最大承诺。因此,不仅需要培训具有广泛知识的专业人员,而且还需要培训法律主体,以促进对人的尊严的尊重。从这些场所接近经验专业人才的培训方案是由大学法学院刑法东方古巴的目的是评估是否符合教育的理念和执行人权教育价值观的表达以及可持续发展目标转移到民间社会、学术和职业。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Hacia el desarrollo sostenible: La educación en derechos humanos en la formación de especialistas en Derecho Penal
La educación como derecho humano y su dimensionamiento dentro de los objetivos para el desarrollo sostenible, han encontrado un punto de convergencia dentro de la educación en valores en lo que se ha denominado la educación en derechos. Desde esta idea, se promueve el desarrollo de una cultura de respeto a los derechos humanos a la que se debe contribuir desde todos los niveles de formación, incluyendo el posgrado. Como parte de estas aspiraciones adquiere especial significación la formación de especialistas en Derecho penal, al ser en este ámbito donde más comprometidos se pueden ver los derechos humanos. De ahí la necesidad de formar no sólo profesionales con vastos conocimientos, sino también, sujetos de derecho que promuevan el respeto a la dignidad humana desde su actuación. Desde estas premisas nos acercamos a la experiencia desarrollada por el Programa de Formación de Especialistas en Derecho penal de la Facultad de Derecho de la Universidad de Oriente de Cuba con el objetivo de valorar si su concepción y ejecución responde a la educación en derechos humanos como expresión de la educación en valores y la transferencia de los objetivos de desarrollo sostenible a la sociedad civil, profesional y académica.
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