认知心理负荷分析和人为错误识别,改善用户体验

IF 0.4 Q4 MULTIDISCIPLINARY SCIENCES
Adrían Alonso Durán-Coronado, Aidé Aracely Maldonado-Macías, Manuel Alejandro Barajas-Bustillos, J. L. Hernández-Arellano
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摘要

当人们试图与现代科技互动时,有时会感到不知所措。一些日常使用的产品设计不佳,可能会导致不满意的体验和挫折,给用户带来可能误导的精神负担。在产品设计和评估中使用人为错误识别和心理负荷评估技术,可以提供相关和有用的信息,以改善用户体验。本研究的目的是提出一种方法,将心理负荷评估和人为错误分析整合到产品设计中。采用工作负荷概况(WP)技术评估心理负荷,并采用错误识别任务分析(TAFEI)方法对无线助听器的配置进行人为错误识别。10名用户自愿参与研究;他们使用助听器的经验被录像记录下来。使用表格来评估心理负荷,并在手机助听器设置阶段识别人为错误。在这项工作中使用的方法在评估心理负荷方面提供了更大的敏感性,并允许确定在完成任务时使用最多的注意力资源。发现了两个重新设计的机会,一个与光信号有关,另一个用于识别每只耳朵的尖端。根据本研究提出的方法的应用结果,设计师可以改善人与产品之间的互动。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Análisis cognitivos de carga mental e identificación del error humano para mejorar la experiencia de usuario
Las personas, en ocasiones, pueden sentirse abrumadas al tratar de interactuar con la tecnología moderna. Ciertos productos de uso cotidiano cuentan con diseños deficientes, por lo que pueden provocar una experiencia insatisfactoria y frustración, produciéndose con ellas una carga mental en el usuario que pueda inducir al error. El uso de técnicas para la identificación del error humano y de la evaluación de carga mental en el diseño y evaluación de productos, puede proporcionar información relevante y útil, para mejorar la experiencia del usuario. El objetivo de este trabajo fue proponer una metodología para integrar la evaluación de carga mental y el análisis del error humano en el diseño de productos. Se evaluó la carga mental mediante la técnica perfil de carga de trabajo, Workload Profile (WP), y se utilizó una metodología de identificación del error humano, Task Analysis For Error Identification (TAFEI), en la configuración de audífonos inalámbricos. Diez usuarios participaron voluntariamente en el estudio; sus experiencias en el uso de los audífonos fueron videograbadas. Se utilizaron formularios para evaluar carga mental, y se identificaron errores humanos durante la etapa de configuración de los audífonos con el teléfono móvil. El método utilizado en este trabajo ofrece una mayor sensibilidad en la evaluación de la carga mental y permite determinar los recursos de atención que más se utilizan en la realización de la tarea. Se detectaron dos oportunidades de rediseño, una relacionada con la señal lumínica, y la otra para la identificación de las puntas para cada oído. A partir de los resultados de la aplicación de la metodología propuesta en este estudio, los diseñadores pueden mejorar la interacción entre las personas y  los productos.
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