Contributo de vídeos no ensino prático na área disciplinar de Ortóptica na ESTeSL

Introducao – O desenvolvimento tecnologico levou a necessidade de aquisicao de novos metodos de aprendizagem complementares aos tradicionais. Assim, surge o mobile learning como um metodo de educacao a distância em que se usam dispositivos moveis para ensinar e aprender. Na area disciplinar de Ortoptica ainda nao existem conteudos visuais crediveis em portugues nas plataformas digitais. Objetivos: Facultar aos estudantes da licenciatura em Ortoptica e Ciencias da Visao videos da execucao pratica de diversos exames de avaliacao clinica, facilitadores do processo de aprendizagem na pratica clinica da avaliacao da motilidade ocular e da visao binocular. Metodo – Estudo de paradigma quantitativo, descritivo observacional com uma amostra de 108 estudantes ( n =108). Foram gravados 13 videos da pratica de avaliacao clinica de ortoptica e publicados no YouTube. Para avaliar a percecao dos estudantes na visualizacao de videos como contributo facilitador do processo de aprendizagem pratica aplicou-se um questionario previamente validado aos estudantes da licenciatura em Ortoptica e Ciencias da Visao da Escola Superior de Tecnologia da Saude de Lisboa. Resultados e Discussao – A maioria da amostra e do genero feminino ( n =108; 80,56%) e a idade variou entre os 18 e 37 anos, com media de 21,12±2,96. Obtiveram-se 29 respostas do 1o ano (26,85%), 26 do 2o ano (24,07%), 18 do 3o ano (16,67%) e 35 do 4o ano (32,41%). Toda a amostra considera os videos uma forma complementar de estudo ao ensino tradicional; 98,14% ( n =106) afirmam que os videos estimulam o interesse pela area abordada; 96,30% ( n =104) referem adquirir mais rapidamente os conhecimentos atraves dos videos; 92,59% ( n =100) pensam utiliza-los no seu estudo. Conclusao – Os videos sao considerados uma forma complementar proficua ao estudo individual, existindo interesse na expansao do canal do YouTube a outras areas das ciencias da visao e na realizacao de videos de avaliacao clinica de ortoptica de individuos com diferentes patologias da motilidade ocular e da visao binocular.