第六届全国卫生研究苗圃会议

A. Gómez López
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摘要

大学教育的起源是七门文科,分别是trivium(语法、辩证法和修辞学)和Quadrivium(算术、几何、天文学和音乐),标志着中世纪不可逆转的代际变化。这个年轻的学生接受了使用trivium作为自学工具的训练,后来通过quadrivium加深了科学和艺术的知识。尼古拉·哥白尼、艾萨克·牛顿、玛丽·居里、亨利·庞卡雷、伊万·巴甫洛夫和伊利亚·梅什尼科夫等著名科学家都是在这个模型下形成的。在这些研究人员的教育过程中,一个共同的因素是他们的导师在他们生命的关键时刻所接受的培训和指导;一个经验丰富、训练有素的专业人士,但最重要的是一个顾问,能够以纪律和毅力激励和提高年轻学生的知识天赋,从而在社会服务职业的生活项目中实现他们的梦想。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
VI encuentro nacional de semilleros de investigación en salud
El origen de la educación universitaria a partir de siete artes liberales reunidas en el Trívium (gramática, dialéctica y retórica) y el Quadrivium (aritmética, geometría, astronomía y música), marcan un cambio generacional irreversible en la edad media. El joven estudiante era formado en el uso del trívium como instrumento para el autoaprendizaje y posteriormente a través del quadrivium profundizaba en el conocimiento de las ciencias y las artes. Bajo este modelo se formaron científicos notables como Nicolás Copérnico, Isaac Newton, Marie Curie, Henri Poincare, Iván Pávlov e Iliá Méchnikov, entre muchos otros.  Un elemento común en el proceso educativo de estos investigadores fue la formación y guía recibida en un momento determinante de sus vidas por su mentor; un profesional con experiencia y alta formación, pero ante todo un consejero, capaz de motivar y potenciar con disciplina y constancia las habilidades innatas del joven estudiante por el conocimiento, materializando así sus sueños en un proyecto de vida con vocación de servicio social.  
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期刊介绍: The Repertory of Medicine and Surgery Magazine is the scientific dissemination organ of the San José group of Bogotá DC, Colombia, composed of the Society of Surgery of Bogotá - Hospital de San José, the University Foundation of Health Sciences FUCS and the Children''s Hospital University of San José, founded in 1909 and after some periods of interruption, reappeared on August 1, 2000 and until 2017 had a quarterly, from 2018 on order to publish is quarterly. It publishes original articles, review articles, topic reviews, case reports and practice guides among others, that comply with editorial policies. The topics are related to the area of ​​health and related sciences to this discipline, it aims to be the means of spreading the research generated by students, teachers and local, regional and international researchers and in turn, promote and strengthen the generation networks and knowledge transfer. All articles must adhere to the rules established in the Instructions for authors. The Journal follows the standards of scientific publication in all its aspects such as peer review and ethical precepts.
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