比较研究:塞奥莱波尔多(巴西)和瓦尔迪维亚(智利)德国殖民地的教育与移民

IF 0.2
Isabel Cristina Arendt, Marcos Antônio Witt
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摘要

本文旨在分析德国殖民地巴西圣利奥波德和智利瓦尔迪维亚的教育与移民之间的关系。这两个核心分别创建于19世纪的1824年和1850年,目的是与这两个新独立国家的经济和社会发展合作。比较史方法论的使用加深了对教育和移民如何交织在一起并塑造了南美洲移民和国民生活的分析。结果表明,旨在移民的项目不仅受到经济目标的指导,而且受到文化目标的指导。在这方面,教育有助于伪造移民的身份,同时为他们提供必要的渠道,使他们逐渐与接受移民的社会对话。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
ESTUDO COMPARADO: EDUCAÇÃO E IMIGRAÇÃO NAS COLÔNIAS ALEMÃS DE SÃO LEOPOLDO (BRASIL) E VALDIVIA (CHILE)
O presente texto tem como objetivo analisar a relacao entre educacao e imigracao nas Colonias alemas de Sao Leopoldo, Brasil, e Valdivia, Chile. Os dois nucleos foram criados no seculo XIX, em 1824 e 1850, respectivamente, com o proposito de colaborar com o desenvolvimento economico-social dos dois paises, recem-independentes. O uso da metodologia da Historia Comparada permitiu que se aprofundasse a analise sobre o quanto a educacao e a imigracao estao imbricadas e moldaram a vida de imigrantes e nacionais, no Sul da America. Os resultados alcancados demonstram que os projetos voltados a imigracao estiveram pautados nao somente por objetivos economicos, mas, tambem, culturais. Nesse quesito, a educacao teve rimazia ao forjar a identidade dos imigrantes e, ao mesmo tempo, propiciar os canais necessarios para que, paulatinamente, dialogassem com a sociedade receptora.
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