组织框架内的代际交流形式:新毕业生向工作世界的转变

IF 0.1 Q4 PSYCHOLOGY
S. Ripamonti, Andreina Bruno, Laura Galuppo, C. Kaneklin
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摘要

这项工作的目的是讨论在年轻人组织社会化的关键时刻,在工作环境中,高年级和低年级之间的关系可以激活哪些生成过程。所使用的理论框架指的是由Bradley and Marcia(1998)和cigoes and Scabini(2006)定义的相对论结构。介绍了对24名高级和初级专业人员进行叙事访谈的定性研究。收集到的叙述显示了不同类型的高年级和低年级之间的关系,可以追溯到不同的性别形式。这些结果使我们能够讨论性别与组织社会化之间的关系,并思考高级员工对年轻人组织社会化的贡献。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Le forme di scambio tra le generazioni nei contesti organizzativi: la transizione dei neolaureati al mondo del lavoro
Scopo del lavoro è discutere quali processi generativi si possano attivare nella relazione tra senior e junior nei contesti di lavoro, durante il momento critico della socializzazione organizzativa dei più giovani. Il framework teorico utilizzato rimanda al costrutto di generatività, così come definito da Bradley e Marcia (1998) e da Cigoli e Scabini (2006). Viene presentato uno studio qualitativo condotto mediante interviste narrative a 24 professionisti senior e 24 junior. Le narrazioni raccolte mostrano differenti tipologie di relazione tra senior e junior, riconducibili a diverse forme di generatività. Tali risultati consentono di discutere il rapporto tra generatività e socializzazione organizzativa, e di riflettere su quale contributo possano dare i lavoratori senior alla socializzazione organizzativa dei più giovani.
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期刊介绍: Ricerche di psicologia(Psychology Research) is a scientific journal - addressed primarily to the community of Italian psychologists, both academic and professional - which tackles all psychological issues. Each issue contains a series of papers on the most salient and up-to-date themes of contemporary psychological research. Ricerche di psicologia focuses particular attention on: general, cognitive and experimental psychology; history of psychology; physiological psychology, neuropsychology and psychobiology; comparative and animal psychology; psychometrics and psychological research methodology, developmental and educational psychology; social psychology; work and organizational psychology; dynamic psychology; clinical psychology.
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