T. F. B. Silva, L. Rédua
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摘要

目前的经验报告旨在产生一个社会生物叙事(BIONAS),与divinopolis (MG)地区的数字报纸强调的生物多样性主题对话。因此,制作了题为“divinopolis中的Itapecerica河的记忆和关于水的冲突”的BIONAS,并对新闻报道中的环境问题进行了调查。BIONAS带来了一套涉及主要区域河流的叙述,包括历史、文化、艺术、科学和政治问题,有助于在生物教学中反思当地的生物多样性,并解决当地主体所领导的社会环境冲突。在与BIONAS的对话中,调查中最常见的主题是水问题,突出了divinopolis和该地区关于水的社会环境冲突。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Centro Oeste Mineiro, biodiversidade e o ensino de biologia
O presente relato de experiência objetiva produzir uma Bionarrativa Social (BIONAS) em diálogo com temáticas sobre a biodiversidade salientadas em jornais digitais da região de Divinópolis (MG). Assim, foi feito a produção da BIONAS intitulada “Memórias do Rio Itapecerica e os conflitos sobre a água em Divinópolis” e um levantamento das temáticas ambientais em reportagens jornalísticas. A BIONAS traz um conjunto de narrativas envolvendo o principal rio regional, abrangendo questões históricas, culturais, artísticas, científicas e políticas, contribuindo para reflexões sobre a biodiversidade local no ensino de biologia e para resoluções de conflitos socioambientais protagonizados pelos sujeitos locais. Em diálogo com a BIONAS, a temática mais frequente no levantamento foi a questão hídrica, evidenciando um conflito socioambiental sobre a água em Divinópolis e região.
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