La relación de los museos con el paisaje y su repercusión didáctica. Estado de la cuestión y ejemplos en Extremadura y Aragón.

La relacion entre arte y naturaleza ha marcado la Historia del Arte de todos los tiempos. El patrimonio y los paisajes culturales que se han desarrollado gracias a esta simbiosis son multiples y diversos en todo el mundo. A ello hay que anadir en la actualidad que algunos museos han optado por implantarse en zonas no urbanizadas, rompiendo estrategias tradicionales e instalando algunas obras en entornos naturales que facilitan el deleite artistico y el aprendizaje en un sentido amplio, siendo muy utiles para visitas o itinerarios interdisciplinares. Nuestro estudio recoge la literatura cientifica que relaciona las didacticas de las ciencias sociales y naturales, viendo su relacion con los ODS 2030 (Objetivos de Desarrollo Sostenible). Asimismo, establece un listado tipologico de museos que combinan arte y naturaleza y senala algunos ejemplos nacionales e internacionales. Por ultimo, analiza museos aragoneses y extremenos, centrandose en los mas significativos de esta tematica: el Centro de Arte y Naturaleza de Huesca (CDAN) y el Museo Vostell en Malpartida de Caceres (MVM).