在人类的形成中获得谨慎、美德和自爱

Raúl Humberto Velis Chávez
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摘要

谨慎、美德、幸福和自爱是亚里士多德留给我们的一些概念,以便我们能够理解,对人类的教育不是基于获得知识或技能,而是基于对其个性的“建构”;正是在这个建设过程中,这些元素的相互作用才能被欣赏到,它们融合在一个由生活经验形成的人格中,而生活经验又发展了人类的伦理道德感。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La adquisición de la prudencia, la virtud y el amor propio en la formación humana
Prudencia, virtud, felicidad y amor propio son algunos de los conceptos que Aristóteles nos ha legado para poder comprender que la educación de la persona humana no se basa en la adquisición de conocimientos o habilidades, sino en la “construcción” de su personalidad; será precisamente en este proceso de construcción en donde podrá apreciarse la interacción de estos elementos, los cuales confluyen en una personalidad formada a base de experiencias vitales que a su vez desarrollan un sentido ético-moral del hombre.
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