基于重新社会化的监狱治疗受教育的人权:来自阿根廷现实的观点。

Gabriela Soledad Lizio, F. Scarfó
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摘要

摘要本文旨在提高社会对教育作为世界上每个居民的一项权利的认识和认识,并提高人们对监狱内围绕教育的不同事实的认识,从而阻碍和不可能继续对居住在那里的人进行教育;还报告了他进入阿根廷监狱并随后生活在阿根廷监狱的教育现实;警告监狱内外的教育机构对被拘留者继续学习的重要性;了解国家和监狱服务在控制和权利方面的作用;被剥夺行使这些自由的人的不同法律行动,社会对他们权利和保障的看法;教育在再社会化及其与治疗的区别方面的地位。关键词:监狱,治疗,再社会化,受教育权。
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El derecho humano a la educación en el tratamiento penitenciario basado en la resocialización: una mirada desde la realidad Argentina.
Resumen El presente texto, tiene como objetivo poner en conocimiento y concientizar a la sociedad acerca de la educación como derecho de todo habitante en el mundo, así como también dar a conocer los diferentes hechos que se producen en torno a ello dentro de las cárceles, dificultando e imposibilitando la continuidad de los estudios de quienes allí residen; informando, asimismo, la realidad educativa con la que se ingresa y posteriormente se vive en las cárceles argentinas; advirtiendo la importancia de los centros educativos dentro y fuera de los centros penitenciarios para la continuidad de los estudios de los/as detenidos; entendiendo el rol del Estado y el Servicio Penitenciario en términos de control y derechos; las diferentes acciones legales de los/as privados de la libertad para ejercer los mismos, la mirada social ante los derechos y garantías de éstos; el lugar que la educación ocupa en términos de resociabilización y su distinción del tratamiento. Palabras-clave: cárcel, tratamiento, resocialización, derecho a la educación.
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