{"title":"虚拟环境下法学双料教学策略","authors":"Frank Mila, K. A. Yánez, Ximena E. Maldonado","doi":"10.4067/s0718-50062022000200061","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este estudio tiene como objetivo generar estrategias didácticas para la enseñanza del derecho en contextos virtuales","PeriodicalId":38531,"journal":{"name":"Formacion Universitaria","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":"{\"title\":\"Estrategias para la enseñanza andragógica del derecho en contextos virtuales\",\"authors\":\"Frank Mila, K. A. Yánez, Ximena E. Maldonado\",\"doi\":\"10.4067/s0718-50062022000200061\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Este estudio tiene como objetivo generar estrategias didácticas para la enseñanza del derecho en contextos virtuales\",\"PeriodicalId\":38531,\"journal\":{\"name\":\"Formacion Universitaria\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-04-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"3\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Formacion Universitaria\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.4067/s0718-50062022000200061\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q2\",\"JCRName\":\"Social Sciences\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Formacion Universitaria","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4067/s0718-50062022000200061","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}
期刊介绍:
Formación Universitaria es una revista internacional electrónica y arbitrada, y acepta artículos originales en todas las áreas relacionadas con el trabajo académico en Universidades, y en particular aquellos relacionados con la enseñanza de la ingeniería y las ciencias. Es condición obligatoria que los artículos sean producto de trabajos de investigación o de reflexión documentada y que tengan un impacto relevante en el desarrollo y mejoramiento de la formación universitaria en Ibero América. Sin excluir otros temas, la revista acepta artículos relacionados con: formación general, enseñanza de las ciencias básicas y de las tecnologías, educación continua y de posgrado, educación basada en competencias, modificación de programas, desarrollo de nuevos laboratorios, nuevas técnicas de enseñanza, perfeccionamiento y mejoramiento de la docencia, impacto de las nuevas tecnologías, enseñanza virtual, globalización y enseñanza, nuevas necesidades educativas, evaluación y jerarquización, acreditación, gestión y evaluación de la docencia, y práctica profesional, entre otros.