Despertando o interesse do aluno: utilização de conceitos de astronomia no ensino médio

A utilização de conceitos de astronomia no ensino médio possui grande potencial para despertar o interesse e a motivação dos estudantes, além de contribuir para uma aprendizagem mais significativa e o desenvolvimento de habilidades científicas. No entanto, sua implementação requer planejamento, recursos e apoio aos professores. O objetivo principal deste trabalho foi apresentar aos estudantes assuntos interessantes de física, uma vez que muitos professores enfrentam dificuldades para despertar interesse nos estudantes devido a paradigmas existentes, como a percepção de que a física é apenas para "alunos inteligentes" ou é simplesmente, entediante e difícil. Nesse sentido, a atividade prática correlacionada tem potencial para auxiliar os estudantes na fixação de conceitos-chaves sobre o surgimento e a formação de estrelas de maneira dinâmica e envolvente.