家庭对培养基本思维能力的贡献

Gladys Adriana Chicaiza Taipe, Jessica Lourdes Villamar Muñoz
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摘要

这项题为 "家庭对培养基本思维能力的贡献 "的研究强调了家庭作为积极教育力量的重要性,它能够创造有利于家庭成员智力和情感发展的丰富环境。文件还强调了家庭在教育和加强儿童与青年认知能力方面的决定性作用。本文件强调,恢复家庭中的某些动态和活动,如棋盘游戏、共同阅读和反思性讨论,可 培养批判性思维的基本技能。它还提出了加强家庭在教育过程中的作用、重新评价传统和现代家庭做法的建议。 研究采用了一种混合方法,将对教学潮流的历史回顾与家庭在其中的作用相协调;对从家长调查中获得的数据进行了描述和相应的分析。研究结果表明,家庭积极参与日常教育活动,不仅能改善家庭关系和福祉,还能有效激发儿童和青少年的批判性和创造性思维。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Contribución de la familia para el desarrollo de las habilidades básicas del pensamiento
La presente investigación titulada Contribución de la familia para el desarrollo de las habilidades básicas del pensamiento, enfatiza la importancia de la familia como un agente educativo activo, que es capaz de generar entornos enriquecidos que favorezcan el desarrollo intelectual y emocional de sus miembros. Así mismo, se destaca el rol decisivo que tiene la familia en la educación y en el fortalecimiento de las capacidades cognitivas en niños y jóvenes. Este documento resalta, que recuperar ciertas dinámicas y actividades en el hogar, como juegos de mesa, lectura compartida y discusiones reflexivas, fomentan habilidades esenciales para el pensamiento crítico. Así mismo, se presentan propuestas para fortalecer el rol de la familia en el proceso educativo, revalorizando prácticas familiares tradicionales y contemporáneas.  La investigación utiliza un enfoque metodológico mixto, armoniza, la revisión histórica corrientes pedagógicas y el rol de la familia en los mismos; se realiza una descripción y el respectivo análisis de datos obtenidos de encuestas realizadas a padres y madres. Los resultados subrayan que la participación activa de la familia en actividades educativas cotidianas no solo mejora la conexión y el bienestar familiar, sino que también estimula efectivamente el pensamiento crítico y creativo de los niños y adolescentes.
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