通过公民教育应对仇恨和极端主义,培养宽容的一代

HUMANIORUM Pub Date : 2024-06-11 DOI:10.37010/hmr.v2i2.50
Singgih Saputra, Catur Putra Subekti, Vitara Dewi Nazarina
{"title":"通过公民教育应对仇恨和极端主义,培养宽容的一代","authors":"Singgih Saputra, Catur Putra Subekti, Vitara Dewi Nazarina","doi":"10.37010/hmr.v2i2.50","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki peran penting dalam membantu masyarakat Indonesia menjadi lebih toleran dan menghadapi kebencian serta ekstrimisme yang semakin meningkat. Dalam artikel ini, kita akan membahas bagaimana PKn dapat digunakan sebagai sarana untuk mengembangkan sikap toleransi dan mengatasi kebencian serta ekstrimisme melalui pendidikan yang berorientasi pada kebangsaan dan demokrasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan wawancara terhadap beberapa siswa dan Penelitian ini menggunakan analisis teks  dengan menganalisis materi PKn sperti buku teks, kurikulum dan bahan ajar. Dengan demikian, generasi masa depan Indonesia dapat dibantu menjadi lebih toleran dan siap menghadapi tantangan-tantangan yang datang.","PeriodicalId":516824,"journal":{"name":"HUMANIORUM","volume":"65 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-06-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Menanggulangi Kebencian dan Ekstrimisme Melalui Pendidikan Kewarganegaraan untuk Generasi Toleran\",\"authors\":\"Singgih Saputra, Catur Putra Subekti, Vitara Dewi Nazarina\",\"doi\":\"10.37010/hmr.v2i2.50\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki peran penting dalam membantu masyarakat Indonesia menjadi lebih toleran dan menghadapi kebencian serta ekstrimisme yang semakin meningkat. Dalam artikel ini, kita akan membahas bagaimana PKn dapat digunakan sebagai sarana untuk mengembangkan sikap toleransi dan mengatasi kebencian serta ekstrimisme melalui pendidikan yang berorientasi pada kebangsaan dan demokrasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan wawancara terhadap beberapa siswa dan Penelitian ini menggunakan analisis teks  dengan menganalisis materi PKn sperti buku teks, kurikulum dan bahan ajar. Dengan demikian, generasi masa depan Indonesia dapat dibantu menjadi lebih toleran dan siap menghadapi tantangan-tantangan yang datang.\",\"PeriodicalId\":516824,\"journal\":{\"name\":\"HUMANIORUM\",\"volume\":\"65 9\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-06-11\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"HUMANIORUM\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37010/hmr.v2i2.50\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"HUMANIORUM","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37010/hmr.v2i2.50","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

公民教育(Civics)在帮助印尼人变得更加宽容、应对日益增长的仇恨和极端主义方面发挥着重要作用。在本文中,我们将讨论如何利用公民教育作为一种手段,通过以民族和民主为导向的教育来培养宽容的态度并应对仇恨和极端主义。本研究采用定性方法,对多名学生进行访谈,并通过分析教科书、课程和教材等公民教育材料进行文本分析。因此,可以帮助印尼的后代变得更加宽容,并做好准备迎接即将到来的挑战。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Menanggulangi Kebencian dan Ekstrimisme Melalui Pendidikan Kewarganegaraan untuk Generasi Toleran
Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki peran penting dalam membantu masyarakat Indonesia menjadi lebih toleran dan menghadapi kebencian serta ekstrimisme yang semakin meningkat. Dalam artikel ini, kita akan membahas bagaimana PKn dapat digunakan sebagai sarana untuk mengembangkan sikap toleransi dan mengatasi kebencian serta ekstrimisme melalui pendidikan yang berorientasi pada kebangsaan dan demokrasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan wawancara terhadap beberapa siswa dan Penelitian ini menggunakan analisis teks  dengan menganalisis materi PKn sperti buku teks, kurikulum dan bahan ajar. Dengan demikian, generasi masa depan Indonesia dapat dibantu menjadi lebih toleran dan siap menghadapi tantangan-tantangan yang datang.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信