反对正规军餐桌口号的论据--也适用于图书管理员

IF 0.2 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
S. Fühles-Ubach, Klaus-Peter Hufer, Wiktoria Banach, Melina Kortmann, Lina Persé, Elisa Rickert, Anna Schlimbach, Bjarne Seitz
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摘要

摘要 本文重点介绍科隆应用科学大学(TH Köln)开设的一门新的选修课程,题为 "针对正规军餐桌标语的论证培训"。该课程由 Klaus-Peter Hufer 教授发起,为图书馆和数字传播学位课程的学生提供了针对右翼极端主义言论进行论证技巧培训的机会。文章强调了图书馆开展民主工作的必要性,强调了图书馆作为民主和民主文化生活场所的作用。文章强调了有关这一主题的研究活动日益增多,并强调了图书馆作为促进民主的行动者的相关性。文章介绍了该课程的目的、内容和方法。此外,还介绍了学生就图书馆民主工作这一主题与八个图书馆进行访谈的结果。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Argumente gegen Stammtischparolen – auch für Bibliothekarinnen und Bibliothekare
Zusammenfassung Der Text beleuchtet die Einführung einer neuen Wahl-Lehrveranstaltung an der Technischen Hochschule Köln (TH Köln) mit dem Titel Argumentationstraining gegen Stammtischparolen. Diese Veranstaltung, initiiert von Prof. Klaus-Peter Hufer, bietet Studierenden des Studiengangs Bibliothek und digitale Kommunikation die Möglichkeit, sich in Argumentationstechniken gegen rechtsextreme Äußerungen zu schulen. Der Bedarf für Demokratiearbeit in Bibliotheken wird herausgearbeitet, wobei die Rolle von Bibliotheken als Orte gelebter Demokratie und demokratischer Kultur hervorgehoben wird. Der Artikel betont die steigende Forschungsaktivität zu diesem Thema und unterstreicht die Relevanz von Bibliotheken als Akteure der Demokratieförderung. Die Lehrveranstaltung wird mit ihren Zielen, Inhalten und Methoden erläutert. Darüber hinaus werden die Ergebnisse der Interviews von Studierenden mit acht Bibliotheken zum Thema bibliothekarische Demokratiearbeit vorgestellt.
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