根据《巴西人口食品指南》为初级卫生保健营养师制作和验证指导材料

Mariana de Moura e Dias, O. G. L. Coelho, Alinne Paula de Almeida, Priscila Vaz de Melo Ribeiro, Luiza Carla Vidigal Castro, Helen Hermana Miranda Hermsdorff
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摘要

目的:描述一份旨在帮助初级卫生保健(PHC)营养师在其专业实践中实施《巴西居民膳食指南》(GAPB)指导方针的指导手册的制作和验证过程。方法:为了编写指导手册,我们进行了广泛的文献综述,并与在初级卫生保健机构工作的营养学家和/或该领域的研究人员进行了两个阶段的验证。第一阶段是内容验证(n = 22),采用问卷调查的方式,并使用内容验证指数(CVI)对内容进行评估。在第二阶段,即表面验证(n = 19)中,在一个焦点小组中讨论已完成问卷中被认为不充分或未充分解决的标准(CVI < 0.8),然后通过分类和词汇分析进行评估。该研究获得了研究伦理委员会的批准。研究结果编写的指导手册是营养学家的指导工具,以动态和最新的方式介绍了适合这些专业人员在初级保健中实施《全球行动计划》的内容。结论:在验证过程中使用焦点小组这种低成本、易操作的方法,可以听取和解释评委的发言,从而使验证内容合法化。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Construção e validação de um instrutivo baseado no Guia Alimentar para a população brasileira destinado a nutricionistas da Atenção Primária à Saúde
Objetivo: Descrever o processo de construção e validação de um instrutivo que visa auxiliar os nutricionistas da Atenção Primária à Saúde (APS) a implementar as orientações do Guia Alimentar para a População Brasileira (GAPB) em sua prática profissional. Métodos: Para construção do instrutivo, uma ampla revisão de literatura e duas etapas de validação, com nutricionistas atuantes na APS e, ou pesquisadores da área, foram realizadas. A primeira etapa, validação de conteúdo (n = 22), ocorreu com a aplicação de um questionário, sendo o conteúdo avaliado pelo índice de validação de conteúdo (IVC). Na segunda, validação aparente (n = 19), os critérios considerados inadequados e, ou, insuficientemente abordados (IVC < 0,8), em questionários preenchidos, foram discutidos em grupo focal, e posteriormente avaliados por análise categórica e lexical. O estudo foi aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: O instrutivo elaborado é uma ferramenta guia para nutricionistas, que de forma dinâmica e atualizada apresenta conteúdo adequado às necessidades desses profissionais, no que tange à implementação do GAPB na APS. Conclusão: A aplicação dos grupos focais, metodologia de baixo custo e fácil acesso, no processo de validação, permitiu escuta e interpretação das falas dos juízes e, consequentemente, legitimação do conteúdo validado.
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