أ. عبدالكريم بن سيار الشمري , أ.د. بندر بن عبدالله الشريف
{"title":"从一些变量看学习障碍学生的创新自我效能感差异","authors":"أ. عبدالكريم بن سيار الشمري , أ.د. بندر بن عبدالله الشريف","doi":"10.21608/saep.2024.349050","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":516256,"journal":{"name":"دراسات عربية في التربية وعلم النفس","volume":"67 25","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"الفروق في فاعلية الذات الإبداعية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في ضوء بعض المتغيرات\",\"authors\":\"أ. عبدالكريم بن سيار الشمري , أ.د. بندر بن عبدالله الشريف\",\"doi\":\"10.21608/saep.2024.349050\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":516256,\"journal\":{\"name\":\"دراسات عربية في التربية وعلم النفس\",\"volume\":\"67 25\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-04-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"دراسات عربية في التربية وعلم النفس\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/saep.2024.349050\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"دراسات عربية في التربية وعلم النفس","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/saep.2024.349050","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}