利用木偶预防针对儿童的性暴力

Esferas Pub Date : 2024-04-01 DOI:10.18272/esferas.v5i.3115
Ana Lucia PAcurucu, Catalina González Cabrera, Carlos Loja Liivisaca
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摘要

木偶 "项目诞生于 2021 年 5 月,是 "叙事促变革 "大型项目的一部分,该项目包 括宣传预防虐待儿童的故事和视频,因为这一问题在我国非常普遍,而且在 COVID 19 大流行期间,虐待儿童现象有所增加,这表明有必要直接与儿童合作,以便他们能够在 发现任何危险情况时立即寻求帮助,无论这些情况是否来自其他已知人员。该项目与以下可持续发展目标(SDGs)相关联:3.健康和福祉;4.优质教育;5.性别平等;11.可持续城市和社区;16.和平、正义和强有力的机构。 木偶剧在不同的学校向各年龄段的儿童表演,展示了两个孩子 "Esthela 和 Fermín "如何面对他们的邻居 "Freddy",当他们觉得他想伤害他们并向警察求助时,他们拨打了紧急电话 911。这个项目的结果表明,教育是长期可持续发展的一个重要因素,木偶的寓教于乐性提高了儿童求助的意愿,还发现儿童通过识别危险获得了预防信息。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
El uso de títeres en la prevención de la violencia sexual infantil
El proyecto “títeres” nació en mayo 2021 como parte de un proyecto más grande “Narraciones por un cambio”, que incluye cuentos y videos para promover la prevención del abuso infantil, dado que esta problemática es muy amplia en nuestro país y que durante la pandemia de COVID 19 se incrementó mostrando la necesidad de trabajar directamente con los niños, para que puedan pedir ayuda apenas detecten alguna situación peligrosa, que vengan de otras personas sean estas conocidas o no. Este proyecto está ligado con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 3. Salud y bienestar, 4. Educación de calidad, 5. Igualdad de género, 11 ciudades y comunidades sostenibles y 16. Paz, justicia e instituciones sólidas.  La obra de títeres fue presentada en diferentes escuelas, a los niños y niñas de todas las edades, enseña como dos niños “Esthela y Fermín” se enfrentan a su vecino “Freddy” cuando sienten que les quiere hacer daño y solicitan ayuda a la policía, llamando al 911 que es el número de emergencia. Los resultados de este proyecto mostraron como la educación es un elemento fuerte para el desarrollo sostenible a largo plazo, se demostró que el eduentretenimiento a través del uso de títeres aumenta la intensión de pedir ayuda en los niños, también se constató que el mensaje preventivo fue adquirido en los niños a través del reconocimiento del peligro.
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