Desi Sepriana Benu, K. M. Margareta, Semuel H. Nitbani, F. A. Nai
{"title":"2022/2023 学年古邦第二大学印尼语 x 班偶数学期期末考试项目分析。","authors":"Desi Sepriana Benu, K. M. Margareta, Semuel H. Nitbani, F. A. Nai","doi":"10.53441/jl.vol7.iss1.105","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pokok permasalahan dalam penelitian ini berfokus kepada Distribusi jenjang ranah Kognitif dalam butir soal ulangan akhir semester mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas X SMA Negeri 2 Kupang tahun ajaran 2022/2023. Butir soal ulangan akhir semester genap mata Pelajaran Bahasa Indonesia menjadi data penelitian sebagai bahan analisis untuk mengetahui distribusi jenjang ranah Kognitif dalam butir sooal. Penelitian ini menggunakan teori evaluasi pembelajaran menurut pandangan Slameto (2001) acuan untuk mengetahui distribusi jenjang ranah Kognitif dalam butir soal. Metode yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Teknik pengumpulan dengan dokumen data penelitian yang dianalisis dan dideskripsikan untuk mendapatkan hasil penelitian. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dari 30 nomor soal yang dianalisis ditemukan soal yang berada pada level kognitif C1 berjumlah 1 butir soal (3%), C2 berjumlah 18 butir soal (60%), C3 berjumlah 3 Butir soal (10%),C4 berjumlah 7 Butir soal (24 %), C5 berjumlah 1 Butir soal (3%) dan level kognitif C6 tidak didistribusikan dalam soal penilaian akhir semester tersebut. Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa soal-soal tersebut belum layak dijadikan soal tes dan harus direvisi.","PeriodicalId":367260,"journal":{"name":"Jurnal Lazuardi","volume":"1131 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X SMA NEGERI 2 KUPANG TIMUR TAHUN AJARAN 2022/2023.\",\"authors\":\"Desi Sepriana Benu, K. M. Margareta, Semuel H. Nitbani, F. A. Nai\",\"doi\":\"10.53441/jl.vol7.iss1.105\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pokok permasalahan dalam penelitian ini berfokus kepada Distribusi jenjang ranah Kognitif dalam butir soal ulangan akhir semester mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas X SMA Negeri 2 Kupang tahun ajaran 2022/2023. Butir soal ulangan akhir semester genap mata Pelajaran Bahasa Indonesia menjadi data penelitian sebagai bahan analisis untuk mengetahui distribusi jenjang ranah Kognitif dalam butir sooal. Penelitian ini menggunakan teori evaluasi pembelajaran menurut pandangan Slameto (2001) acuan untuk mengetahui distribusi jenjang ranah Kognitif dalam butir soal. Metode yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Teknik pengumpulan dengan dokumen data penelitian yang dianalisis dan dideskripsikan untuk mendapatkan hasil penelitian. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dari 30 nomor soal yang dianalisis ditemukan soal yang berada pada level kognitif C1 berjumlah 1 butir soal (3%), C2 berjumlah 18 butir soal (60%), C3 berjumlah 3 Butir soal (10%),C4 berjumlah 7 Butir soal (24 %), C5 berjumlah 1 Butir soal (3%) dan level kognitif C6 tidak didistribusikan dalam soal penilaian akhir semester tersebut. Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa soal-soal tersebut belum layak dijadikan soal tes dan harus direvisi.\",\"PeriodicalId\":367260,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Lazuardi\",\"volume\":\"1131 \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-04-03\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Lazuardi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.53441/jl.vol7.iss1.105\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Lazuardi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53441/jl.vol7.iss1.105","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X SMA NEGERI 2 KUPANG TIMUR TAHUN AJARAN 2022/2023.
Pokok permasalahan dalam penelitian ini berfokus kepada Distribusi jenjang ranah Kognitif dalam butir soal ulangan akhir semester mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas X SMA Negeri 2 Kupang tahun ajaran 2022/2023. Butir soal ulangan akhir semester genap mata Pelajaran Bahasa Indonesia menjadi data penelitian sebagai bahan analisis untuk mengetahui distribusi jenjang ranah Kognitif dalam butir sooal. Penelitian ini menggunakan teori evaluasi pembelajaran menurut pandangan Slameto (2001) acuan untuk mengetahui distribusi jenjang ranah Kognitif dalam butir soal. Metode yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Teknik pengumpulan dengan dokumen data penelitian yang dianalisis dan dideskripsikan untuk mendapatkan hasil penelitian. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dari 30 nomor soal yang dianalisis ditemukan soal yang berada pada level kognitif C1 berjumlah 1 butir soal (3%), C2 berjumlah 18 butir soal (60%), C3 berjumlah 3 Butir soal (10%),C4 berjumlah 7 Butir soal (24 %), C5 berjumlah 1 Butir soal (3%) dan level kognitif C6 tidak didistribusikan dalam soal penilaian akhir semester tersebut. Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa soal-soal tersebut belum layak dijadikan soal tes dan harus direvisi.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
