诊断幼儿自闭症谱系障碍的策略

Priscila Bezerra de Lima, Elizandra Biá Viana, Izabela Cristina Albarado Miléo, Elane Silvino da Silva, Wanessa Figueira Nunes de Matos, Suzana Passos Silva, Mirla Rêgo Ribeiro, C. G. Macêdo
{"title":"诊断幼儿自闭症谱系障碍的策略","authors":"Priscila Bezerra de Lima, Elizandra Biá Viana, Izabela Cristina Albarado Miléo, Elane Silvino da Silva, Wanessa Figueira Nunes de Matos, Suzana Passos Silva, Mirla Rêgo Ribeiro, C. G. Macêdo","doi":"10.25248/reas.e15959.2024","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Objetivo: Identificar as diferentes estratégias de avaliação clínica utilizadas para diagnosticar o Transtorno do Espectro do Autismo na primeira infância. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa com base em artigos em português e inglês disponíveis gratuitamente na íntegra, provenientes das bases de dados Scielo, PubMed e LILACS. A questão norteadora foi: “Quais são as estratégias e protocolos recomendados para a avaliação clínica e diagnóstico do transtorno do espectro autista na primeira infância?”. A pesquisa abrangeu artigos publicados entre janeiro de 2019 e junho de 2023, utilizando os Descritores Transtorno do Espectro Autista; Criança; Diagnóstico Precoce; Estratégias de Saúde; Protocolos Clínicos, com combinações de estratégias de busca usando o operador booleano “AND”. Resultados:  A revisão integrativa englobou nove artigos, revelando resultados promissores no diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA). Os estudos utilizaram diferentes protocolos e estratégias de triagem, como o Autism Behavior Checklist (ABC), o Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT) e a Avaliação Comportamental para Crianças com Suspeita de Transtorno do Espectro Autista Revisado (PROTEA-R). Considerações finais: Os estudos analisados são encorajadores quanto ao diagnóstico do TEA. No entanto, evidencia-se a necessidade de mais pesquisas, especialmente no Brasil, onde são utilizadas triagens internacionais adaptadas.","PeriodicalId":508106,"journal":{"name":"Revista Eletrônica Acervo Saúde","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-04-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Estratégias de diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista na primeira infância\",\"authors\":\"Priscila Bezerra de Lima, Elizandra Biá Viana, Izabela Cristina Albarado Miléo, Elane Silvino da Silva, Wanessa Figueira Nunes de Matos, Suzana Passos Silva, Mirla Rêgo Ribeiro, C. G. Macêdo\",\"doi\":\"10.25248/reas.e15959.2024\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Objetivo: Identificar as diferentes estratégias de avaliação clínica utilizadas para diagnosticar o Transtorno do Espectro do Autismo na primeira infância. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa com base em artigos em português e inglês disponíveis gratuitamente na íntegra, provenientes das bases de dados Scielo, PubMed e LILACS. A questão norteadora foi: “Quais são as estratégias e protocolos recomendados para a avaliação clínica e diagnóstico do transtorno do espectro autista na primeira infância?”. A pesquisa abrangeu artigos publicados entre janeiro de 2019 e junho de 2023, utilizando os Descritores Transtorno do Espectro Autista; Criança; Diagnóstico Precoce; Estratégias de Saúde; Protocolos Clínicos, com combinações de estratégias de busca usando o operador booleano “AND”. Resultados:  A revisão integrativa englobou nove artigos, revelando resultados promissores no diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA). Os estudos utilizaram diferentes protocolos e estratégias de triagem, como o Autism Behavior Checklist (ABC), o Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT) e a Avaliação Comportamental para Crianças com Suspeita de Transtorno do Espectro Autista Revisado (PROTEA-R). Considerações finais: Os estudos analisados são encorajadores quanto ao diagnóstico do TEA. No entanto, evidencia-se a necessidade de mais pesquisas, especialmente no Brasil, onde são utilizadas triagens internacionais adaptadas.\",\"PeriodicalId\":508106,\"journal\":{\"name\":\"Revista Eletrônica Acervo Saúde\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-04-18\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Eletrônica Acervo Saúde\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.25248/reas.e15959.2024\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Eletrônica Acervo Saúde","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25248/reas.e15959.2024","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

目的:确定用于诊断幼儿自闭症谱系障碍的不同临床评估策略。方法:本综述以葡萄牙语和英语文章为基础,全文可从 Scielo、PubMed 和 LILACS 数据库免费获取。指导性问题是:"对于幼儿期自闭症谱系障碍的临床评估和诊断,建议采用哪些策略和方案?检索涵盖 2019 年 1 月至 2023 年 6 月间发表的文章,使用描述符 "自闭症谱系障碍;儿童;早期诊断;健康策略;临床方案",并使用布尔运算符 "AND "组合检索策略。结果 综合综述包括九篇文章,揭示了自闭症谱系障碍 (ASD) 诊断方面的可喜成果。这些研究采用了不同的方案和筛查策略,如自闭症行为核对表(ABC)、幼儿自闭症修正核对表(M-CHAT)和疑似自闭症谱系障碍儿童行为评估修订版(PROTEA-R)。最后的思考:所分析的研究在诊断自闭症方面令人鼓舞。然而,还需要进行更多的研究,尤其是在巴西,因为那里使用的是经过改编的国际筛查测试。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Estratégias de diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista na primeira infância
Objetivo: Identificar as diferentes estratégias de avaliação clínica utilizadas para diagnosticar o Transtorno do Espectro do Autismo na primeira infância. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa com base em artigos em português e inglês disponíveis gratuitamente na íntegra, provenientes das bases de dados Scielo, PubMed e LILACS. A questão norteadora foi: “Quais são as estratégias e protocolos recomendados para a avaliação clínica e diagnóstico do transtorno do espectro autista na primeira infância?”. A pesquisa abrangeu artigos publicados entre janeiro de 2019 e junho de 2023, utilizando os Descritores Transtorno do Espectro Autista; Criança; Diagnóstico Precoce; Estratégias de Saúde; Protocolos Clínicos, com combinações de estratégias de busca usando o operador booleano “AND”. Resultados:  A revisão integrativa englobou nove artigos, revelando resultados promissores no diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA). Os estudos utilizaram diferentes protocolos e estratégias de triagem, como o Autism Behavior Checklist (ABC), o Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT) e a Avaliação Comportamental para Crianças com Suspeita de Transtorno do Espectro Autista Revisado (PROTEA-R). Considerações finais: Os estudos analisados são encorajadores quanto ao diagnóstico do TEA. No entanto, evidencia-se a necessidade de mais pesquisas, especialmente no Brasil, onde são utilizadas triagens internacionais adaptadas.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信