从一些变量的角度，从教师的角度对在小学数学教学中使用合作学习策略的现实情况进行统计分析

{"title":"从一些变量的角度，从教师的角度对在小学数学教学中使用合作学习策略的现实情况进行统计分析","authors":"د أميرة أحمد عثمان سيد أحمد, د عطا عوض عطا الشيخ","doi":"10.21608/jehs.2024.344475","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":416954,"journal":{"name":"مجلة الدراسات التربوية والإنسانية","volume":"50 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"التحليل الإحصائي لواقع استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات\",\"authors\":\"د أميرة أحمد عثمان سيد أحمد, د عطا عوض عطا الشيخ\",\"doi\":\"10.21608/jehs.2024.344475\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":416954,\"journal\":{\"name\":\"مجلة الدراسات التربوية والإنسانية\",\"volume\":\"50 9\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة الدراسات التربوية والإنسانية\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/jehs.2024.344475\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة الدراسات التربوية والإنسانية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jehs.2024.344475","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}