{"title":"通过 Magrib Mengaji 活动提高 Al Masyithoh Lingkar Timur 清真寺社区儿童的古兰经读写能力","authors":"Sinarman Jaya","doi":"10.62159/kenduri.v3i3.1004","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan dari kegiatan Magrib Mengaji adalah untuk meningkatkan literasi Al-Qur'an di kalangan anak-anak di sekitar Masjid Al Masyithoh Lingkar Timur Kota Bengkulu. Kegiatan membaca Al-Qur'an dengan metode Ummi dilakukan setelah Shalat Magrib selama enam hari dalam seminggu dari Agustus 2023 hingga Desember 2023. 16 anak, 9 putra dan 7 putri, berpartisipasi dalam kegiatan ini, yang berusia antara 5 dan 12 tahun. Metode Ummi adalah pendekatan pembelajaran terstruktur dan menyenangkan yang memastikan pemahaman tahap demi tahap. Kegiatan dilakukan secara berkelanjutan untuk memotivasi anak-anak dan meningkatkan pembelajaran mereka. Hasil pengabdian ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam literasi Al-Qur'an para peserta. Anak-anak menunjukkan kemajuan dalam pengenalan huruf, pelafalan, dan kemampuan membaca Al-Qur'an. Diharapkan hasil ini akan berdampak positif pada penguasaan literasi keagamaan anak-anak karena durasi kegiatan yang intensif dan pendekatan yang terstruktur. Kegiatan Magrib Mengaji menjadi model efektif untuk meningkatkan literasi Al-Qur'an di lingkungan masjid. Implementasi metode Ummi dalam kegiatan membaca Al-Qur'an dapat diadopsi sebagai praktek baik dalam pengajaran membaca Al Qur’an bagi anak-anak sekolah dasar.","PeriodicalId":516722,"journal":{"name":"KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat","volume":"47 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Meningkatkan Literasi Al-Qur'an Anak-Anak di Lingkungan Masjid Al Masyithoh Lingkar Timur Melalui Kegiatan Magrib Mengaji\",\"authors\":\"Sinarman Jaya\",\"doi\":\"10.62159/kenduri.v3i3.1004\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan dari kegiatan Magrib Mengaji adalah untuk meningkatkan literasi Al-Qur'an di kalangan anak-anak di sekitar Masjid Al Masyithoh Lingkar Timur Kota Bengkulu. Kegiatan membaca Al-Qur'an dengan metode Ummi dilakukan setelah Shalat Magrib selama enam hari dalam seminggu dari Agustus 2023 hingga Desember 2023. 16 anak, 9 putra dan 7 putri, berpartisipasi dalam kegiatan ini, yang berusia antara 5 dan 12 tahun. Metode Ummi adalah pendekatan pembelajaran terstruktur dan menyenangkan yang memastikan pemahaman tahap demi tahap. Kegiatan dilakukan secara berkelanjutan untuk memotivasi anak-anak dan meningkatkan pembelajaran mereka. Hasil pengabdian ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam literasi Al-Qur'an para peserta. Anak-anak menunjukkan kemajuan dalam pengenalan huruf, pelafalan, dan kemampuan membaca Al-Qur'an. Diharapkan hasil ini akan berdampak positif pada penguasaan literasi keagamaan anak-anak karena durasi kegiatan yang intensif dan pendekatan yang terstruktur. Kegiatan Magrib Mengaji menjadi model efektif untuk meningkatkan literasi Al-Qur'an di lingkungan masjid. Implementasi metode Ummi dalam kegiatan membaca Al-Qur'an dapat diadopsi sebagai praktek baik dalam pengajaran membaca Al Qur’an bagi anak-anak sekolah dasar.\",\"PeriodicalId\":516722,\"journal\":{\"name\":\"KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat\",\"volume\":\"47 11\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-01-10\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.62159/kenduri.v3i3.1004\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.62159/kenduri.v3i3.1004","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Meningkatkan Literasi Al-Qur'an Anak-Anak di Lingkungan Masjid Al Masyithoh Lingkar Timur Melalui Kegiatan Magrib Mengaji
Tujuan dari kegiatan Magrib Mengaji adalah untuk meningkatkan literasi Al-Qur'an di kalangan anak-anak di sekitar Masjid Al Masyithoh Lingkar Timur Kota Bengkulu. Kegiatan membaca Al-Qur'an dengan metode Ummi dilakukan setelah Shalat Magrib selama enam hari dalam seminggu dari Agustus 2023 hingga Desember 2023. 16 anak, 9 putra dan 7 putri, berpartisipasi dalam kegiatan ini, yang berusia antara 5 dan 12 tahun. Metode Ummi adalah pendekatan pembelajaran terstruktur dan menyenangkan yang memastikan pemahaman tahap demi tahap. Kegiatan dilakukan secara berkelanjutan untuk memotivasi anak-anak dan meningkatkan pembelajaran mereka. Hasil pengabdian ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam literasi Al-Qur'an para peserta. Anak-anak menunjukkan kemajuan dalam pengenalan huruf, pelafalan, dan kemampuan membaca Al-Qur'an. Diharapkan hasil ini akan berdampak positif pada penguasaan literasi keagamaan anak-anak karena durasi kegiatan yang intensif dan pendekatan yang terstruktur. Kegiatan Magrib Mengaji menjadi model efektif untuk meningkatkan literasi Al-Qur'an di lingkungan masjid. Implementasi metode Ummi dalam kegiatan membaca Al-Qur'an dapat diadopsi sebagai praktek baik dalam pengajaran membaca Al Qur’an bagi anak-anak sekolah dasar.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
