باهي احمد محمود عبدالنعيم, د ابراهيم حسن مجاهد, د ايمان خليفة, محمد ابوبكر صديق
{"title":"虚拟现实技术支持下的翻转课堂教学策略对小学生系统足球技能水平的影响","authors":"باهي احمد محمود عبدالنعيم, د ابراهيم حسن مجاهد, د ايمان خليفة, محمد ابوبكر صديق","doi":"10.21608/mnvs.2024.265573.1125","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":510732,"journal":{"name":"مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة","volume":"2 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"تأثير برنامج تعليمي باستراتيجية الفصول المعكوسة المدعمة بتكنولوجيا الواقع الافتراضي على مستوى الأداء المهاري للمهارات المنهجية لكرة القدم لتلاميذ المرحلة الابتدائية\",\"authors\":\"باهي احمد محمود عبدالنعيم, د ابراهيم حسن مجاهد, د ايمان خليفة, محمد ابوبكر صديق\",\"doi\":\"10.21608/mnvs.2024.265573.1125\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":510732,\"journal\":{\"name\":\"مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة\",\"volume\":\"2 4\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-01-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/mnvs.2024.265573.1125\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/mnvs.2024.265573.1125","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
تأثير برنامج تعليمي باستراتيجية الفصول المعكوسة المدعمة بتكنولوجيا الواقع الافتراضي على مستوى الأداء المهاري للمهارات المنهجية لكرة القدم لتلاميذ المرحلة الابتدائية