根据数字化转型政策实施电子学习的要求：以电子评估为模型" 对法尤姆大学师生的实地抽样调查

{"title":"根据数字化转型政策实施电子学习的要求：以电子评估为模型\" 对法尤姆大学师生的实地抽样调查","authors":"ايمان محمود عبدالمولى هیکل","doi":"10.21608/jbsu.2024.343596","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":517039,"journal":{"name":"حولية کلية الآداب ـ جامعة بنى سويف","volume":"440 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"متطلبات تطبيق التعليم الالکتروني في ظل سياسات التحول الرقمي: التقويم الإلکتروني نموذجا \\\" دراسة \\\"ميدانية لعينة من أعضاء هيئة التدريس وطلبة جامعة الفيوم\\\"\",\"authors\":\"ايمان محمود عبدالمولى هیکل\",\"doi\":\"10.21608/jbsu.2024.343596\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":517039,\"journal\":{\"name\":\"حولية کلية الآداب ـ جامعة بنى سويف\",\"volume\":\"440 \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"حولية کلية الآداب ـ جامعة بنى سويف\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/jbsu.2024.343596\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"حولية کلية الآداب ـ جامعة بنى سويف","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jbsu.2024.343596","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}