فاطمة طلال مسرحي, نوره عبيد الشريف, نجاة محمد الصائغ
{"title":"在吉达公立教育学校实施绿色学校倡议的要求","authors":"فاطمة طلال مسرحي, نوره عبيد الشريف, نجاة محمد الصائغ","doi":"10.26389/ajsrp.e240823","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"هدف البحث إلى التعرّفِ على متطلبات تطبيق مبادرة المدارس الخضراء، في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة. وتحقيقًا لهذا الهدف اُعْتُمِد المنهج الوصفي المسحي؛ وكانت الاستبانة الأداة البحثيّة المناسبة لجمع المعلومات، وقد طُبِّق البحث على عيّنة من مديرات مدارس التعليم العام في محافظة جدة للمراحل الثلاث (الابتدائيّة، والمتوسطة، والثانويّة) بلغت (282) مديرة، بوصفها عيّنة طبقيّة عشوائيّة من مجتمع البحث الذي بلغ (1051) مديرة. وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج، أبرزها: أن متطلبات تطبيق مبادرة المدارس الخضراء في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة جاءت ببُعدي المتطلبات البشريّة والمتطلبات الماديّة متوفرةً بدرجة كبيرة، وأنه لا تُوجَد فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى دلالة (α≤0.05) في متوسط آراء أفراد عيّنة البحث من المديرات حول توفُّر المتطلبات البشريّة والماديّة اللازمة لتطبيق مبادرة المدارس الخضراء في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة؛ تُعزَى لمتغيّريّ الخبرة والمرحلة التعليميّة. بناء على نتائج البحث أوصت الباحثات بتبنِّي إدارة التعليم بمحافظة جدة مبادرة المدارس الخضراء في مدارس التعليم العام، وتقويم مدارس التعليم العام ومتابعتها فيما يتعلَّق بالممارسات الخضراء، ودعم إدارة تعليم جدة للبحوث العلميّة المتعلقة بالمدارس الخضراء.","PeriodicalId":315821,"journal":{"name":"مجلة العلوم التربوية و النفسية","volume":"5 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Requirements for implementing the Green School's initiative in Public Education Schools in Jeddah\",\"authors\":\"فاطمة طلال مسرحي, نوره عبيد الشريف, نجاة محمد الصائغ\",\"doi\":\"10.26389/ajsrp.e240823\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"هدف البحث إلى التعرّفِ على متطلبات تطبيق مبادرة المدارس الخضراء، في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة. وتحقيقًا لهذا الهدف اُعْتُمِد المنهج الوصفي المسحي؛ وكانت الاستبانة الأداة البحثيّة المناسبة لجمع المعلومات، وقد طُبِّق البحث على عيّنة من مديرات مدارس التعليم العام في محافظة جدة للمراحل الثلاث (الابتدائيّة، والمتوسطة، والثانويّة) بلغت (282) مديرة، بوصفها عيّنة طبقيّة عشوائيّة من مجتمع البحث الذي بلغ (1051) مديرة. وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج، أبرزها: أن متطلبات تطبيق مبادرة المدارس الخضراء في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة جاءت ببُعدي المتطلبات البشريّة والمتطلبات الماديّة متوفرةً بدرجة كبيرة، وأنه لا تُوجَد فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى دلالة (α≤0.05) في متوسط آراء أفراد عيّنة البحث من المديرات حول توفُّر المتطلبات البشريّة والماديّة اللازمة لتطبيق مبادرة المدارس الخضراء في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة؛ تُعزَى لمتغيّريّ الخبرة والمرحلة التعليميّة. بناء على نتائج البحث أوصت الباحثات بتبنِّي إدارة التعليم بمحافظة جدة مبادرة المدارس الخضراء في مدارس التعليم العام، وتقويم مدارس التعليم العام ومتابعتها فيما يتعلَّق بالممارسات الخضراء، ودعم إدارة تعليم جدة للبحوث العلميّة المتعلقة بالمدارس الخضراء.\",\"PeriodicalId\":315821,\"journal\":{\"name\":\"مجلة العلوم التربوية و النفسية\",\"volume\":\"5 2\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-25\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة العلوم التربوية و النفسية\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.26389/ajsrp.e240823\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة العلوم التربوية و النفسية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26389/ajsrp.e240823","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Requirements for implementing the Green School's initiative in Public Education Schools in Jeddah
هدف البحث إلى التعرّفِ على متطلبات تطبيق مبادرة المدارس الخضراء، في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة. وتحقيقًا لهذا الهدف اُعْتُمِد المنهج الوصفي المسحي؛ وكانت الاستبانة الأداة البحثيّة المناسبة لجمع المعلومات، وقد طُبِّق البحث على عيّنة من مديرات مدارس التعليم العام في محافظة جدة للمراحل الثلاث (الابتدائيّة، والمتوسطة، والثانويّة) بلغت (282) مديرة، بوصفها عيّنة طبقيّة عشوائيّة من مجتمع البحث الذي بلغ (1051) مديرة. وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج، أبرزها: أن متطلبات تطبيق مبادرة المدارس الخضراء في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة جاءت ببُعدي المتطلبات البشريّة والمتطلبات الماديّة متوفرةً بدرجة كبيرة، وأنه لا تُوجَد فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى دلالة (α≤0.05) في متوسط آراء أفراد عيّنة البحث من المديرات حول توفُّر المتطلبات البشريّة والماديّة اللازمة لتطبيق مبادرة المدارس الخضراء في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة؛ تُعزَى لمتغيّريّ الخبرة والمرحلة التعليميّة. بناء على نتائج البحث أوصت الباحثات بتبنِّي إدارة التعليم بمحافظة جدة مبادرة المدارس الخضراء في مدارس التعليم العام، وتقويم مدارس التعليم العام ومتابعتها فيما يتعلَّق بالممارسات الخضراء، ودعم إدارة تعليم جدة للبحوث العلميّة المتعلقة بالمدارس الخضراء.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
