在整个三宝垄地区的 SMK 举办 KIP(Kartu Indonesia Pintar)社会化讲座

Aniqotunnafiah, Dedy Krisdiyanto, Agustinus Wardi
{"title":"在整个三宝垄地区的 SMK 举办 KIP(Kartu Indonesia Pintar)社会化讲座","authors":"Aniqotunnafiah, Dedy Krisdiyanto, Agustinus Wardi","doi":"10.54066/abdimas.v3i1.366","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pentingnya pembekalan pengetahuan bagi siswa yang akan lulus untuk menghindari kesalahan dalam memilih karier diawali dengan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ITB Semarang di 17 Sekolah Menengah Kejuruan Se-Kabupaten Semarang pada 8–10 September 2022. Kegiatan ini berupa ceramah dan tanya jawab yang mendapat respons positif dari peserta, terutama pada sesi tanya jawab. Waktu yang terbatas menyebabkan beberapa pertanyaan tidak terakomodasi, namun pengabdian tersebut diterima dengan baik. Langkah selanjutnya adalah melanjutkan kunjungan, memantau siswa dalam menyosialisasikan KIP Kuliah, dan tetap membuka diri untuk memberikan informasi terkait KIP Kuliah. Langkah-langkah ini diambil berdasarkan respon positif dan antusiasme masyarakat terhadap kegiatan pengabdian.","PeriodicalId":502557,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat","volume":"15 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Sosialisasi KIP (Kartu Indonesia Pintar) Kuliah di SMK Se-Kabupaten Semarang\",\"authors\":\"Aniqotunnafiah, Dedy Krisdiyanto, Agustinus Wardi\",\"doi\":\"10.54066/abdimas.v3i1.366\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pentingnya pembekalan pengetahuan bagi siswa yang akan lulus untuk menghindari kesalahan dalam memilih karier diawali dengan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ITB Semarang di 17 Sekolah Menengah Kejuruan Se-Kabupaten Semarang pada 8–10 September 2022. Kegiatan ini berupa ceramah dan tanya jawab yang mendapat respons positif dari peserta, terutama pada sesi tanya jawab. Waktu yang terbatas menyebabkan beberapa pertanyaan tidak terakomodasi, namun pengabdian tersebut diterima dengan baik. Langkah selanjutnya adalah melanjutkan kunjungan, memantau siswa dalam menyosialisasikan KIP Kuliah, dan tetap membuka diri untuk memberikan informasi terkait KIP Kuliah. Langkah-langkah ini diambil berdasarkan respon positif dan antusiasme masyarakat terhadap kegiatan pengabdian.\",\"PeriodicalId\":502557,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat\",\"volume\":\"15 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-26\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.54066/abdimas.v3i1.366\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54066/abdimas.v3i1.366","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

2022年9月8日至10日,三宝垄国际旅游局在三宝垄地区的17所职业高中开展了社区服务活动,旨在为即将毕业的学生提供知识,避免他们在选择职业时犯错误。活动以讲座和问答的形式进行,得到了参与者的积极响应,尤其是在问答环节。由于时间有限,一些问题未能得到解答,但这项服务受到了好评。下一步将继续开展走访活动,监督 KIP 学院学生的社交活动,并保持开放的态度,提供与 KIP 学院相关的信息。这些措施都是基于社区对服务活动的积极响应和热情而采取的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Sosialisasi KIP (Kartu Indonesia Pintar) Kuliah di SMK Se-Kabupaten Semarang
Pentingnya pembekalan pengetahuan bagi siswa yang akan lulus untuk menghindari kesalahan dalam memilih karier diawali dengan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ITB Semarang di 17 Sekolah Menengah Kejuruan Se-Kabupaten Semarang pada 8–10 September 2022. Kegiatan ini berupa ceramah dan tanya jawab yang mendapat respons positif dari peserta, terutama pada sesi tanya jawab. Waktu yang terbatas menyebabkan beberapa pertanyaan tidak terakomodasi, namun pengabdian tersebut diterima dengan baik. Langkah selanjutnya adalah melanjutkan kunjungan, memantau siswa dalam menyosialisasikan KIP Kuliah, dan tetap membuka diri untuk memberikan informasi terkait KIP Kuliah. Langkah-langkah ini diambil berdasarkan respon positif dan antusiasme masyarakat terhadap kegiatan pengabdian.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信