探索哥伦比亚教育技术企业生态系统的特点

Juan Manuel Aparicio-Camargo, Jaime Andrés Reyes-Páez, Diana Carolina Jaramill-Jiménez, Nelson Giovanni Agudelo-Cristancho, Miguel Ángel Correa-Mejía
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摘要

本文通过探索性研究和描述性方法,对哥伦比亚教育技术创业生态系统的现状进行了回顾,重点关注以下问题:哥伦比亚的教育技术创业生态系统是否具有特征?研究方法包括:回顾最新研究成果,对哥伦比亚教育技术产业的现状进行背景分析;根据相关性和可靠性标准,从在线数据库中选取文献资料进行查阅,确定生态系统中的公司、主要参与者、投资和投资者,最终开发出一款名为 "物联网播放器 "的应用程序,该应用程序具有社交学习网络的功能。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Caracterización exploratoria del ecosistema de negocios EdTech en Colombia
Este artículo emprende una revisión del estado actual del ecosistema empresarial EdTech en Colombia, a través de una investigación exploratoria con enfoque descriptivo, centrándose en la pregunta: ¿existe una caracterización del ecosistema empresarial EdTech en Colombia? La metodología incluyó una revisión del estado del arte para proporcionar una visión contextualizada de la situación actual de la industria EdTech en Colombia, y la consulta de fuentes bibliográficas, seleccionadas de bases de datos en línea, siguiendo criterios de relevancia y confiabilidad, donde se identificaron empresas, principales actores, inversiones e inversionistas que forman parte del ecosistema, que resultó en el desarrollo de una aplicación denominada IO Player, que funciona como red social de aprendizaje.
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