{"title":"在模拟技术专科学校学生专业交流过程中培养灵活技能","authors":"М.Ю. Фадеева","doi":"10.37539/2949-1991.2024.1.12.007","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Статья посвящена нововведениям в отечественном образовании, которые базируются на развитии гибких навыков у студентов ссузов по дисциплине «Иностранный язык». Современный специалист обязан осуществлять коммуникацию в деловой профессиональной сфере, и лингвокоммуникативная компетентность является основным ресурсом его личностного становления на практических занятиях по языку и в мастерских.","PeriodicalId":487548,"journal":{"name":"Нацразвитие. Наука и образование","volume":"58 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ФОРМИРОВАНИЕ ГИБКИХ НАВЫКОВ В ПРОЦЕССЕ СИМУЛЯЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ТЕХНИКУМА\",\"authors\":\"М.Ю. Фадеева\",\"doi\":\"10.37539/2949-1991.2024.1.12.007\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Статья посвящена нововведениям в отечественном образовании, которые базируются на развитии гибких навыков у студентов ссузов по дисциплине «Иностранный язык». Современный специалист обязан осуществлять коммуникацию в деловой профессиональной сфере, и лингвокоммуникативная компетентность является основным ресурсом его личностного становления на практических занятиях по языку и в мастерских.\",\"PeriodicalId\":487548,\"journal\":{\"name\":\"Нацразвитие. Наука и образование\",\"volume\":\"58 5\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-03-28\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Нацразвитие. Наука и образование\",\"FirstCategoryId\":\"0\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37539/2949-1991.2024.1.12.007\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Нацразвитие. Наука и образование","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37539/2949-1991.2024.1.12.007","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
ФОРМИРОВАНИЕ ГИБКИХ НАВЫКОВ В ПРОЦЕССЕ СИМУЛЯЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ТЕХНИКУМА
Статья посвящена нововведениям в отечественном образовании, которые базируются на развитии гибких навыков у студентов ссузов по дисциплине «Иностранный язык». Современный специалист обязан осуществлять коммуникацию в деловой профессиональной сфере, и лингвокоммуникативная компетентность является основным ресурсом его личностного становления на практических занятиях по языку и в мастерских.