护理助理学生对临床推理的感受

Q4 Nursing

Aide Soignante Pub Date : 2024-04-01 DOI:10.1016/j.aidsoi.2024.02.009

Michèle Marchi (Secrétaire adjointe du Géracfas, membre de la société savante du Géracfas)

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摘要

临床推理是 2021 年护理助理培训参考框架中引入的一种方法。学员们对这一教学的理解各不相同，但他们在实习过程中都能理解其价值。学生们谈到了他们对这种学习的感受，以及他们如何将这种学习变成自己的学习。

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Ressenti des élèves aides-soignants vis-à-vis du raisonnement clinique

Le raisonnement clinique est une démarche qui a été introduite dans le référentiel de la formation d’aides-soignants de 2021. Les apprenants perçoivent cet enseignement différemment, mais ils en comprennent bien l’intérêt au fil des stages. Des élèves témoignent sur la façon dont ils ressentent et s’approprient cet apprentissage.

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