Rafael Gutierres Castanha, Bianca Savegnago de Mira, Natalia Rodrigues Delbianco
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引用次数: 0
摘要
本研究旨在分析信息科学(IS)领域未被引用的文章所受到的在线关注的分布情况。具体而言,该研究旨在了解文章发表后数年内被引用次数和 Altmetric 分数的变化情况。该方法收集了 2012 年至 2021 年期间在 Web of Science(WOS)数据库中 "信息与图书馆科学 "类别中发表的共计 45,616 篇文章。从收集到的数据中,我们提取了每篇文章的发表年份、被引用次数及其各自的 altmetric 分数。然后,根据发表年份对 altmetric 分数进行了描述性统计分析。此外,还使用学生 T 检验法评估了不同引文等级之间没有 Altmetric 分数的文章比例差异。此外,我们还采用曼-惠特尼检验法,根据 altmetric 得分,检验不同引文等级的文章在发表年份上是否存在显著差异。结果显示,无论引用级别和发表年份如何,文章中最常见的 altmetric 分数都是零。总之,已被引用和未被引用的文章之间存在altmetric差异,未被引用的文章受到的altmetric关注往往少于已被引用的文章。此外,altmetric 关注度的分布并不对称,在分析的所有引文类别和年份中,altmetric 关注度主要为零。
Atenção online de artigos não citados em Ciência da Informação
O objetivo é analisar a distribuição da atenção online recebida por artigos não citados no campo da Ciência da Informação (CI). Especificamente, tem como propósito compreender a evolução das citações juntamente com as pontuações altmétricas ao longo dos anos de publicação. Na metodologia foram coletados um total de 45 616 artigos publicados entre 2012 e 2021 na categoria ‘Ciência da Informação e Biblioteconomia’ na base de dados Web of Science (WOS). Dessa coleta, foram extraídos o ano de publicação, as citações recebidas para cada artigo e suas respectivas pontuações altmétricas. Em seguida, foram realizadas análises estatísticas descritivas relacionadas às pontuações altmétricas em função do ano de publicação. A diferença na proporção de artigos sem pontuações altmétricas entre as classes de citações também foi avaliada usando o Teste T de Student. Além disso, o teste de Mann-Whitney foi aplicado para examinar se existem diferenças significativas entre as classes de citações de acordo com o ano de publicação, com base nas pontuações altmétricas. Os resultados mostraram que, independentemente da classe de citação e do ano de publicação, a pontuação altmétrica mais frequente entre os artigos é zero. Em conclusão, existem diferenças altmétricas entre os artigos citados e não citados, sendo os artigos não citados aqueles que tendem a receber menos atenção altmétrica do que os citados. Além disso, a atenção altmétrica não é distribuída simetricamente, com uma frequência predominante de zero em todas as classes de citações e anos analisados.